rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Residential community for persons with intellectual disability in Serbia

Stambene zajednice za osobe sa intelektualnom ometenošću u Srbiji

Thumbnail
2009
231.pdf (6.569Mb)
Authors
Vasojević, Slađana
Eminović, Fadilj
Nikić, Radmila
Article (Published version)
Metadata
Show full item record
Abstract
Residential communities in Serbia are created as the need for solving the problem of long-term residence of people with intellectual disability in the institutional environment and discharge of adults, working qualified users. The aim of this research is to determine whether users of residential communities to communicate with their environment and how the quality of communication and support the immediate social environment (neighbors, peer groups). The study included homes for children, adolescents and adults with intellectual disability in the process of implementing deinstitutionalisation through the organization of residential communities in the territory of the Republic of Serbia. Basic methods of data collection in this research are: half standardized interviews, content analysis of documents and statistical methods. The open-housing model in all aspects of psychosocial, with more or less success, to integrate their customers normal flows of life in the community. It can be call...ed and if successful it is compared with the institutional integration of user models.

Stambene zajednice u Srbiji su nastale kao potreba za rešavanjem problema dugotrajnog boravka osoba sa intelektualnom ometenošću u institucionalnom okruženju i otpusta odraslih, radno osposobljenih korisnika. Cilj ovog istraživanja je utvrditi da li korisnici stambenih zajednica komuniciraju sa svojim okruženjem i kakav je kvalitet komunikacije i podrške neposrednog socijalnog okruženja (komšije, vršnjačke grupe). Istraživanjem su obuhvaćeni domovi za decu, omladinu i odrasle osobe sa intelektualnom ometenošću u kojima se sprovodi proces deinstitucionalizacije putem organizovanja stambenih zajednica na teritoriji Republike Srbije. Osnovne metode prikupljanja podataka u ovom istraživanju su: polustandardizovanog intervjua, analize sadržaja dokumenata i statističke metode. Stambene zajednice otvorenog modela u svim psihosocijalnim aspektima, sa većom ili manjom uspešnošću, integrišu svoje korisnike u normalne tokove života zajednice. Ona se može nazvati i uspešnom ukoliko se ona uporedi ...sa integracijom korisnika institucionalnog modela.

Keywords:
housing community / intellectual disability / deinstitutionalization / stambene zajednice / intelektualna ometenost / deinstitucionalizacija
Source:
Beogradska defektološka škola, 2009, 2, 105-120
Publisher:
  • Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd

ISSN: 0354-8759

[ Google Scholar ]
Handle
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/234
Collections
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
Institution/Community
rFASPER
TY  - JOUR
AU  - Vasojević, Slađana
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Nikić, Radmila
PY  - 2009
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/234
AB  - Residential communities in Serbia are created as the need for solving the problem of long-term residence of people with intellectual disability in the institutional environment and discharge of adults, working qualified users. The aim of this research is to determine whether users of residential communities to communicate with their environment and how the quality of communication and support the immediate social environment (neighbors, peer groups). The study included homes for children, adolescents and adults with intellectual disability in the process of implementing deinstitutionalisation through the organization of residential communities in the territory of the Republic of Serbia. Basic methods of data collection in this research are: half standardized interviews, content analysis of documents and statistical methods. The open-housing model in all aspects of psychosocial, with more or less success, to integrate their customers normal flows of life in the community. It can be called and if successful it is compared with the institutional integration of user models.
AB  - Stambene zajednice u Srbiji su nastale kao potreba za rešavanjem problema dugotrajnog boravka osoba sa intelektualnom ometenošću u institucionalnom okruženju i otpusta odraslih, radno osposobljenih korisnika. Cilj ovog istraživanja je utvrditi da li korisnici stambenih zajednica komuniciraju sa svojim okruženjem i kakav je kvalitet komunikacije i podrške neposrednog socijalnog okruženja (komšije, vršnjačke grupe). Istraživanjem su obuhvaćeni domovi za decu, omladinu i odrasle osobe sa intelektualnom ometenošću u kojima se sprovodi proces deinstitucionalizacije putem organizovanja stambenih zajednica na teritoriji Republike Srbije. Osnovne metode prikupljanja podataka u ovom istraživanju su: polustandardizovanog intervjua, analize sadržaja dokumenata i statističke metode. Stambene zajednice otvorenog modela u svim psihosocijalnim aspektima, sa većom ili manjom uspešnošću, integrišu svoje korisnike u normalne tokove života zajednice. Ona se može nazvati i uspešnom ukoliko se ona uporedi sa integracijom korisnika institucionalnog modela.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
T2  - Beogradska defektološka škola
T1  - Residential community for persons with intellectual disability in Serbia
T1  - Stambene zajednice za osobe sa intelektualnom ometenošću u Srbiji
EP  - 120
IS  - 2
SP  - 105
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234
ER  - 
@article{
author = "Vasojević, Slađana and Eminović, Fadilj and Nikić, Radmila",
year = "2009",
abstract = "Residential communities in Serbia are created as the need for solving the problem of long-term residence of people with intellectual disability in the institutional environment and discharge of adults, working qualified users. The aim of this research is to determine whether users of residential communities to communicate with their environment and how the quality of communication and support the immediate social environment (neighbors, peer groups). The study included homes for children, adolescents and adults with intellectual disability in the process of implementing deinstitutionalisation through the organization of residential communities in the territory of the Republic of Serbia. Basic methods of data collection in this research are: half standardized interviews, content analysis of documents and statistical methods. The open-housing model in all aspects of psychosocial, with more or less success, to integrate their customers normal flows of life in the community. It can be called and if successful it is compared with the institutional integration of user models., Stambene zajednice u Srbiji su nastale kao potreba za rešavanjem problema dugotrajnog boravka osoba sa intelektualnom ometenošću u institucionalnom okruženju i otpusta odraslih, radno osposobljenih korisnika. Cilj ovog istraživanja je utvrditi da li korisnici stambenih zajednica komuniciraju sa svojim okruženjem i kakav je kvalitet komunikacije i podrške neposrednog socijalnog okruženja (komšije, vršnjačke grupe). Istraživanjem su obuhvaćeni domovi za decu, omladinu i odrasle osobe sa intelektualnom ometenošću u kojima se sprovodi proces deinstitucionalizacije putem organizovanja stambenih zajednica na teritoriji Republike Srbije. Osnovne metode prikupljanja podataka u ovom istraživanju su: polustandardizovanog intervjua, analize sadržaja dokumenata i statističke metode. Stambene zajednice otvorenog modela u svim psihosocijalnim aspektima, sa većom ili manjom uspešnošću, integrišu svoje korisnike u normalne tokove života zajednice. Ona se može nazvati i uspešnom ukoliko se ona uporedi sa integracijom korisnika institucionalnog modela.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd",
journal = "Beogradska defektološka škola",
title = "Residential community for persons with intellectual disability in Serbia, Stambene zajednice za osobe sa intelektualnom ometenošću u Srbiji",
pages = "120-105",
number = "2",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234"
}
Vasojević, S., Eminović, F.,& Nikić, R.. (2009). Residential community for persons with intellectual disability in Serbia. in Beogradska defektološka škola
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd.(2), 105-120.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234
Vasojević S, Eminović F, Nikić R. Residential community for persons with intellectual disability in Serbia. in Beogradska defektološka škola. 2009;(2):105-120.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234 .
Vasojević, Slađana, Eminović, Fadilj, Nikić, Radmila, "Residential community for persons with intellectual disability in Serbia" in Beogradska defektološka škola, no. 2 (2009):105-120,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_234 .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB