V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea, 2014, 67-67
Note:
V Međunarodna naučna konferencija Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju
TY - CONF
AU - Brojčin, Branislav
AU - Banković, Slobodan
AU - Glumbić, Nenad
PY - 2014
UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2279
C3 - V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea
T1 - Socijalna podrška deci sa teškoćama u razvoju kroz programe 'vršnjak-drugar'
EP - 67
SP - 67
UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2279
ER -
@conference{
author = "Brojčin, Branislav and Banković, Slobodan and Glumbić, Nenad",
year = "2014",
journal = "V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea",
title = "Socijalna podrška deci sa teškoćama u razvoju kroz programe 'vršnjak-drugar'",
pages = "67-67",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2279"
}
Brojčin, B., Banković, S.,& Glumbić, N.. (2014). Socijalna podrška deci sa teškoćama u razvoju kroz programe 'vršnjak-drugar'. in V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea, 67-67.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2279
Brojčin B, Banković S, Glumbić N. Socijalna podrška deci sa teškoćama u razvoju kroz programe 'vršnjak-drugar'. in V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea. 2014;:67-67.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2279 .
Brojčin, Branislav, Banković, Slobodan, Glumbić, Nenad, "Socijalna podrška deci sa teškoćama u razvoju kroz programe 'vršnjak-drugar'" in V Međunarodna naučna konferencija 'Inkluzija u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi: Savremeni pristupi inkluzivnom obrazovanju“: Zbornik rezimea (2014):67-67,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2279 .