The paper treats the problem of the cognitive development and functioning of the children with mild mental retardation. The research also treats the possibility of implementation of new modern education and rehabilitation strategies in treatment of the developmental disabilities at the population of the children with intellectual disabilities. The paper discuss the possibility of implementation of new methods such as Montesory method, computer technology methods, method of sensomotor therapy etc.
U radu je tretiran problem razvojnog postignuća i ponašanja dece sa smetnjama intelektualnog razvoja i mogućnosti primene multimodalno orijentisanog tretmana, usmerenog ka primeni novih metodskih postupaka u edukaciji i rehabilitaciji ove dece. Uzorak od 124 ispitanika ispitan je Coners skalom procene ponašanja. Ukazano je na bihejvioralne specifičnosti tretiranog uzorka i mogućnosti primene novih metoda u tretmanu kao i prevenciji i edukaciji razvojnih smetnji i smetnji ponašanja ove populacije dece.
Keywords:
intellectual disability / new methods / intelektualni razvoj / novi metodski postupci
Source:
Beogradska defektološka škola, 2008, 2, 93-99
Publisher:
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
TY - JOUR
AU - Maćešić-Petrović, Dragana
AU - Japundža-Milisavljević, Mirjana
PY - 2008
UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/205
AB - The paper treats the problem of the cognitive development and functioning of the children with mild mental retardation. The research also treats the possibility of implementation of new modern education and rehabilitation strategies in treatment of the developmental disabilities at the population of the children with intellectual disabilities. The paper discuss the possibility of implementation of new methods such as Montesory method, computer technology methods, method of sensomotor therapy etc.
AB - U radu je tretiran problem razvojnog postignuća i ponašanja dece sa smetnjama intelektualnog razvoja i mogućnosti primene multimodalno orijentisanog tretmana, usmerenog ka primeni novih metodskih postupaka u edukaciji i rehabilitaciji ove dece. Uzorak od 124 ispitanika ispitan je Coners skalom procene ponašanja. Ukazano je na bihejvioralne specifičnosti tretiranog uzorka i mogućnosti primene novih metoda u tretmanu kao i prevenciji i edukaciji razvojnih smetnji i smetnji ponašanja ove populacije dece.
PB - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
T2 - Beogradska defektološka škola
T1 - Cognitive functioning and behavior of the children with mental retardation
T1 - Saznajno funkcionisanje i ponašanje dece s mentalnom retardacijom
EP - 99
IS - 2
SP - 93
UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_205
ER -
@article{
author = "Maćešić-Petrović, Dragana and Japundža-Milisavljević, Mirjana",
year = "2008",
abstract = "The paper treats the problem of the cognitive development and functioning of the children with mild mental retardation. The research also treats the possibility of implementation of new modern education and rehabilitation strategies in treatment of the developmental disabilities at the population of the children with intellectual disabilities. The paper discuss the possibility of implementation of new methods such as Montesory method, computer technology methods, method of sensomotor therapy etc., U radu je tretiran problem razvojnog postignuća i ponašanja dece sa smetnjama intelektualnog razvoja i mogućnosti primene multimodalno orijentisanog tretmana, usmerenog ka primeni novih metodskih postupaka u edukaciji i rehabilitaciji ove dece. Uzorak od 124 ispitanika ispitan je Coners skalom procene ponašanja. Ukazano je na bihejvioralne specifičnosti tretiranog uzorka i mogućnosti primene novih metoda u tretmanu kao i prevenciji i edukaciji razvojnih smetnji i smetnji ponašanja ove populacije dece.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd",
journal = "Beogradska defektološka škola",
title = "Cognitive functioning and behavior of the children with mental retardation, Saznajno funkcionisanje i ponašanje dece s mentalnom retardacijom",
pages = "99-93",
number = "2",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_205"
}
Maćešić-Petrović, D.,& Japundža-Milisavljević, M.. (2008). Cognitive functioning and behavior of the children with mental retardation. in Beogradska defektološka škola
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd.(2), 93-99.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_205
Maćešić-Petrović D, Japundža-Milisavljević M. Cognitive functioning and behavior of the children with mental retardation. in Beogradska defektološka škola. 2008;(2):93-99.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_205 .
Maćešić-Petrović, Dragana, Japundža-Milisavljević, Mirjana, "Cognitive functioning and behavior of the children with mental retardation" in Beogradska defektološka škola, no. 2 (2008):93-99,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_205 .
