TY  - JOUR
AU  - Đurić-Zdravković, Aleksandra
AU  - Japundža-Milisavljević, Mirjana
AU  - Maćešić-Petrović, Dragana
PY  - 2009
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1744
T2  - Pedagogija
T1  - Pažnja kao conditio sine qua non uspešnog savladavanja geometrijskih sadržaja kod dece sa intelektualnom ometenošću
EP  - 440
IS  - 3
SP  - 433
VL  - 64
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1744
ER  - 

@article{
author = "Đurić-Zdravković, Aleksandra and Japundža-Milisavljević, Mirjana and Maćešić-Petrović, Dragana",
year = "2009",
journal = "Pedagogija",
title = "Pažnja kao conditio sine qua non uspešnog savladavanja geometrijskih sadržaja kod dece sa intelektualnom ometenošću",
pages = "440-433",
number = "3",
volume = "64",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1744"
}

Đurić-Zdravković, A., Japundža-Milisavljević, M.,& Maćešić-Petrović, D.. (2009). Pažnja kao conditio sine qua non uspešnog savladavanja geometrijskih sadržaja kod dece sa intelektualnom ometenošću. in Pedagogija, 64(3), 433-440.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1744

Đurić-Zdravković A, Japundža-Milisavljević M, Maćešić-Petrović D. Pažnja kao conditio sine qua non uspešnog savladavanja geometrijskih sadržaja kod dece sa intelektualnom ometenošću. in Pedagogija. 2009;64(3):433-440.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1744 .

Đurić-Zdravković, Aleksandra, Japundža-Milisavljević, Mirjana, Maćešić-Petrović, Dragana, "Pažnja kao conditio sine qua non uspešnog savladavanja geometrijskih sadržaja kod dece sa intelektualnom ometenošću" in Pedagogija, 64, no. 3 (2009):433-440,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1744 .