rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements

Cerebralno oštećenje vida - dijagnostički kriterijumi i elementi tretmana

Thumbnail
2019
1186.pdf (351.4Kb)
Authors
Vučinić, Vesna
Stanimirov, Ksenija
Alimović, Sonja
Anđelković, Marija
Article (Published version)
Metadata
Show full item record
Abstract
Cortical visual impairment is a leading cause of difficulties in visual functioning in premature children and children with cerebral palsy. Bearing in mind that a large part of the brain is involved in regulating visual-perceptive activities, the factors which influence its structure and functioning are a common cause of visual impairment. Complex neurological and neuro-ophthalmological basis of cortical visual impairment requires a transdisciplinary approach, as the most effective one for making accurate diagnosis and planning treatment. Introducing a separate code for cortical visual impairment in the International Classification of Diseases can simplify the diagnostics, formation of uniform diagnostic criteria, and provide evidence-based treatment involvement. Determining the presence of neurological impairment and a detailed assessment of visual functioning facilitate the creation of intervention programs and a "friendly environment" for working and daily functioning, based on indi...vidual needs of a child.

Cerebralno oštećenje vida predstavlja vodeći uzrok teškoća u vizuelnom funkcionisanju kod prevremeno rođene dece i dece s cerebralnom paralizom. Imajući u vidu da je veliki deo mozga uključen u regulaciju vizuelno-perceptivnih aktivnosti, činioci koji utiču na njegovu strukturu i funkcionisanje su čest uzrok oštećenja vida. Složena neurološka i neuroofalmološka osnova cerebralnog oštećenja vida zahteva transdisciplinarni pristup, kao najefektivniji za postavljanje precizne dijagnoze i planiranje tretmana. Uvođenje posebnog koda za cerebralno oštećenje vida u Međunarodnu klasifikaciju oboljenja može da pojednostavi dijagnostiku, formiranje jedinstvenih dijagnostičkih kriterijuma i obezbedi, na dokazima zasnovano, uključivanje u tretman. Utvrđivanje prisustva neurološkog oštećenja i detaljna procena vizuelnog funkcionisanja olakšavaju kreiranje programa intervencije i "prijateljskog okruženja" za rad i svakodnevno funkcionisanje, zasnovanog na individualnim potrebama deteta.
Keywords:
cortical visual impairment / diagnostics / treatment / compensatory strategies / cerebralno oštećenje vida / dijagnostika / tretman / kompenzatorne strategije
Source:
Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2019, 18, 3, 353-381
Publisher:
  • Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Funding / projects:
  • Designig a protocol for Assessing the Educational potentials of Children with Disabilities as a Criterion for Development of Individual Educational Programs (RS-179025)

DOI: 10.5937/specedreh18-23964

ISSN: 1452-7367

Scopus: 2-s2.0-85085922767
[ Google Scholar ]
1
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1189
Collections
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • Specijalna edukacija i rehabilitacija
Institution/Community
rFASPER
TY  - JOUR
AU  - Vučinić, Vesna
AU  - Stanimirov, Ksenija
AU  - Alimović, Sonja
AU  - Anđelković, Marija
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1189
AB  - Cortical visual impairment is a leading cause of difficulties in visual functioning in premature children and children with cerebral palsy. Bearing in mind that a large part of the brain is involved in regulating visual-perceptive activities, the factors which influence its structure and functioning are a common cause of visual impairment. Complex neurological and neuro-ophthalmological basis of cortical visual impairment requires a transdisciplinary approach, as the most effective one for making accurate diagnosis and planning treatment. Introducing a separate code for cortical visual impairment in the International Classification of Diseases can simplify the diagnostics, formation of uniform diagnostic criteria, and provide evidence-based treatment involvement. Determining the presence of neurological impairment and a detailed assessment of visual functioning facilitate the creation of intervention programs and a "friendly environment" for working and daily functioning, based on individual needs of a child.
AB  - Cerebralno oštećenje vida predstavlja vodeći uzrok teškoća u vizuelnom funkcionisanju kod prevremeno rođene dece i dece s cerebralnom paralizom. Imajući u vidu da je veliki deo mozga uključen u regulaciju vizuelno-perceptivnih aktivnosti, činioci koji utiču na njegovu strukturu i funkcionisanje su čest uzrok oštećenja vida. Složena neurološka i neuroofalmološka osnova cerebralnog oštećenja vida zahteva transdisciplinarni pristup, kao najefektivniji za postavljanje precizne dijagnoze i planiranje tretmana. Uvođenje posebnog koda za cerebralno oštećenje vida u Međunarodnu klasifikaciju oboljenja može da pojednostavi dijagnostiku, formiranje jedinstvenih dijagnostičkih kriterijuma i obezbedi, na dokazima zasnovano, uključivanje u tretman. Utvrđivanje prisustva neurološkog oštećenja i detaljna procena vizuelnog funkcionisanja olakšavaju kreiranje programa intervencije i "prijateljskog okruženja" za rad i svakodnevno funkcionisanje, zasnovanog na individualnim potrebama deteta.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
T2  - Specijalna edukacija i rehabilitacija
T1  - Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements
T1  - Cerebralno oštećenje vida - dijagnostički kriterijumi i elementi tretmana
EP  - 381
IS  - 3
SP  - 353
VL  - 18
DO  - 10.5937/specedreh18-23964
ER  - 
@article{
author = "Vučinić, Vesna and Stanimirov, Ksenija and Alimović, Sonja and Anđelković, Marija",
year = "2019",
abstract = "Cortical visual impairment is a leading cause of difficulties in visual functioning in premature children and children with cerebral palsy. Bearing in mind that a large part of the brain is involved in regulating visual-perceptive activities, the factors which influence its structure and functioning are a common cause of visual impairment. Complex neurological and neuro-ophthalmological basis of cortical visual impairment requires a transdisciplinary approach, as the most effective one for making accurate diagnosis and planning treatment. Introducing a separate code for cortical visual impairment in the International Classification of Diseases can simplify the diagnostics, formation of uniform diagnostic criteria, and provide evidence-based treatment involvement. Determining the presence of neurological impairment and a detailed assessment of visual functioning facilitate the creation of intervention programs and a "friendly environment" for working and daily functioning, based on individual needs of a child., Cerebralno oštećenje vida predstavlja vodeći uzrok teškoća u vizuelnom funkcionisanju kod prevremeno rođene dece i dece s cerebralnom paralizom. Imajući u vidu da je veliki deo mozga uključen u regulaciju vizuelno-perceptivnih aktivnosti, činioci koji utiču na njegovu strukturu i funkcionisanje su čest uzrok oštećenja vida. Složena neurološka i neuroofalmološka osnova cerebralnog oštećenja vida zahteva transdisciplinarni pristup, kao najefektivniji za postavljanje precizne dijagnoze i planiranje tretmana. Uvođenje posebnog koda za cerebralno oštećenje vida u Međunarodnu klasifikaciju oboljenja može da pojednostavi dijagnostiku, formiranje jedinstvenih dijagnostičkih kriterijuma i obezbedi, na dokazima zasnovano, uključivanje u tretman. Utvrđivanje prisustva neurološkog oštećenja i detaljna procena vizuelnog funkcionisanja olakšavaju kreiranje programa intervencije i "prijateljskog okruženja" za rad i svakodnevno funkcionisanje, zasnovanog na individualnim potrebama deteta.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd",
journal = "Specijalna edukacija i rehabilitacija",
title = "Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements, Cerebralno oštećenje vida - dijagnostički kriterijumi i elementi tretmana",
pages = "381-353",
number = "3",
volume = "18",
doi = "10.5937/specedreh18-23964"
}
Vučinić, V., Stanimirov, K., Alimović, S.,& Anđelković, M.. (2019). Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements. in Specijalna edukacija i rehabilitacija
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd., 18(3), 353-381.
https://doi.org/10.5937/specedreh18-23964
Vučinić V, Stanimirov K, Alimović S, Anđelković M. Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements. in Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2019;18(3):353-381.
doi:10.5937/specedreh18-23964 .
Vučinić, Vesna, Stanimirov, Ksenija, Alimović, Sonja, Anđelković, Marija, "Cortical visual impairment: Diagnostic criteria and treatment elements" in Specijalna edukacija i rehabilitacija, 18, no. 3 (2019):353-381,
https://doi.org/10.5937/specedreh18-23964 . .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB