Pretraživanje
Prikaz rezultata 31-40 od 119
Leksičke specifičnosti u jeziku kod gluve i nagluve dece
(2022)
Фундиментали фактор за усвајање говора и језика је добар слух, јер оштећењем истог долази до специфичног и успореног развоја говора. Оштећење слуха оставља последице на све сегменте говора и језика, а самим тиме и на ...
Uloga igre i pokreta u izgovoru glasova kod male gluve dece
(2022)
Артикулација је битна током свакодневног говора свакој индувидуи у свету. На тај начин људи разликују речи и појмове у комуникикацији. Правилном артикулацијом успоставља се потпуна комуникација и порука између говрника и ...
Razvoj znakovnog i govornog jezika kod gluve i nagluve dece / Development of sign and spoken language in deaf and hard of hearing children
(2022)
Због оштећења слуха и измењеног начина комуницирања са околином, глува и наглува деца развијају се под неповољнијим условима него деца која чују. Велики број глуве и наглуве деце има специфичне проблеме на плану комуникације ...
Analiza glasa kod dece predškolskog uzrasta / Voice analysis in preschool children
(2022)
Увод: Ако посматрате свет око себе, видећете да је комуникација суштински важан део живота.
Када сте сами са собом, са најблискијим особама, када се обраћате некој непознатој особи, или великој маси људи, када шапућете ...
Poremećaji fluentnosti kod dece
(2022)
Увод: Од патолошких стања која имају као симптом поремећај флуентности су: муцање, неурогено муцање, синдром брзоплетости, палилалија, апраксија, паркинсонизам,спастична дисфонија, Туретов синдром. Ова студија била је ...
Informisanost o vokalnoj higijeni kod vokalnih profesionalaca / Awareness of vocal professionals about vocal hygiene
(2022)
Увод: Комуникација је основна људска потреба, која се реализује најчешће говором, односно гласом. Глас је средство за размену информација, исказивање потреба и жеља, остваривање циљева. Глас је од посебног значаја за оне ...
Oblici društvene podrške deci sa višestrukom ometenošću
(2022)
Вишеструка ометеност представља облик ометености када дете или одрасла особа има две или више ометености, чија клиничка слика даје далеко више проблема него када је у питању само једна ометеност. Сматра се да има онолико ...
Odnos tipa jezičkog materijala i sposobnosti razumevanja jezika kod starijih osoba
(2022)
Разумевање говорног језика је од изузетне важности за успешну комуникацију.
Размена идеја, добијање потребних информација или уобичајна свакоднвна конверзација могућа је само уколико се разуме порука коју добијамо од ...
Evaluacija efekata logopedskog tretmana kod dece sa govorno-jezičkim poremećajima
(2022)
Говорно-језички поремећаји код деце настају када усвајање говора делимично или потпуно заостаје; могу се јавити у било којој фази говорно-језичког развоја, манифестују се као неправилност у изговарању и могу да захвате све ...
Samoodređenje kod osoba sa intelektualnom ometenošću
(2022)
Самоодређење се сагледава као најшири, мултидимензионални концепт који обухвата вештине: самозаступања, саморегулације, самоефикасности и селф- концепт. Дефинише се као потенцијал особе да самостално, у складу са својим ...