Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 42
Zastupljenost metoda u nastavi gluvih i nagluvih učenika / The involvement of methods in the teaching of deaf and hard of hearing students
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Nastavne metode predstavljaju regulatore čitavog toka nastavnog
procesa i zato često pobuđuju istraživačku pažnju. Cilj ovog rada bio
je da se ispita zastupljenost opštih nastavnih i surdopedagoških
metoda u nastavi ...
Efekat kohkearne implantacije kod pacijenta sa neurofibromatozom tip dva – studija slučaja
(Beograd, Srbija: ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Profesionalne aspiracije i izbor zanimanja gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Zlostavljanje životinja kao faktor maloletničke delinkvencije
(Beograd: Prometej, 2016)
Prijatelji i delinkventno ponašanje maloletnih lica
(Beograd: Prometej, 2016)
Sposobnost pisanja rečenica od zadatih reči kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Detekcija distorzovanih otoakustičkih emisija u zavisnosti od specifičnosti oboljenja srednjeg uva
(ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Primena video nadzora u unapređenju bezbednosti škola, opšti principi i iskustva / Video surveillance application in enhancing school security, general principles and experiences
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet bezbednosti /University of Belgrade – Faculty of security studies, 2018)
Bezbednost škole se može uspostaviti kroz pažljivo planirano i kontinuirano
razvijanje mehanizama preveniranja i reagovanja na sve oblike ugrožavanja dece i nastavnog
procesa. U savremenim školama se sve proširenije ...