Pretraživanje
Prikaz rezultata 11-20 od 152
Individualno tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju kao determinanta uspeha posle srednje škole
(2021)
Самосталан живот после средње школе или завршеног факултета циљ је свих ученика.
Међутим, тренутна истраживања показују да студенти са инвалидитетом не уживају нужно исте шансе за постизање тих циљева као и њихови вршњаци ...
Senzomotorna procena razvoja govora kod dece različitog uzrasta
(2021)
Увод: Говор представља средство комуникације међу људима који на најлепши и најсвеобухватнији начин омогућава саопштавање мисли, жења, информација. Захвањујући комуникацији човек је успео да изгради социјалне односе са ...
Indikatori kvaliteta života gluvih i nagluvih osoba
(2021)
Инклузивно образовање представља школовање у коме сва деца имају приступ школском систему уз одговарајућу подршку. Глуви и наглуви ученици се у процесу инклузивног образовања сусрећу са многим тешкоћама за разлику од вршњака ...
Informisanost vokalnih profesionalaca o poremećajima glasa / Awareness of vocal professionals about voice disorders
(2021)
Увод: Професионално ангажовање гласа подразумева високо специјализовану људску делатност која изискује оптимално функционисање како биолошких, тако и психолошких и социјалних фактора. Оно што појединце класификује као ...
Pažnja, samoregulacija i adaptivne veštine kod osoba sa intelektualnom ometenošću
(2021)
ољна пажња подразумева осетљивост за пријем и активно тражење сигнала, давање приоритета одређеном типу садржаја и дистрибуцију капацитета пажње на више различитих начина. Вештине и стратегије саморегулације су важне за ...
Unapređivanje socio-komunikacionih veština kod dece s intelektualnom ometenošću primenom bihevioralnih intervencija
(2021)
Бихевиоралне технике су усмерене на понашање, тачније на све оно што нека особа уради или каже. У специјалној едукацији се базирају на истраживању свих оних активности које се могу детектовати и објективно мерити. Циљ ...
Specifičnosti i teškoće senzorne obrade i njihov tretman kod osoba sa intelektualnom ometenošću
(2021)
Интеракција са окружењем и другим људима се ослања на информације које примамо путем чулних органа. Тешкоће сензорне обраде се јављају код мноштва деце са тешкоћама у развоју, као и интелектуалном ометеношћу (ИО). Познато ...
Antisocijalno ponašanje adolescenata bez roditeljskog staranja
(2021)
Антисоцијално понашање јесте прожимајући образац друштвено неодговорног понашања уз недостатак осећаја кривице. Антисоцијални поремећај личности се дуго сматрао као важан фактор ризика за будућа кривична дела и затворске ...
Čitanje kod osoba sa Daunovim sindromom
(2021)
Даунов синдром (ДС) најчешће је узрокован тризомијом хромозома 21, много ређе присутни су мозаични облик и транслокација. Фенотипске карактеристике варирају код особа са ДС. Карактеришу га, интелектуална ометеност која се ...
Faktori koji utiču na stavove poslodavaca prema zapošljavanju osoba sa intelektualnom ometenošću / Factors affecting employers attitudes towards employment of persons with intellectual disabilities
(2021)
Савремено доба се карактерише растућом пажњом за уважавањем права на рад особа са интелектуалном ометеношћу која воде ка деинституционализацији, интеграцији и нормализацији. Запосленост је повезана са свим добробитима у ...