Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 48
Social support of educational institutions for students with visual impairments and their families / Društvena podrška obrazovnih ustanova učenicima sa oštećenjem vida i njihovim porodicama
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2012)
Educational institutions are an important part of the formal social support system. Students with visual impairments are in need of special social support to meet their educational needs and efficient functioning of the ...
Academic self-regulation in students with mild intellectual disability / Akademska samoregulacija učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2012)
The aim of this research is to determine the types of academic self-regulation in students with mild intellectual disability and their relation with the examinees' age. The sample consists of 120 examinees of both genders. ...
Deca sa posebnim potrebama u obrazovanju u Republici Sloveniji od 2005. do 2011 / Children with special educational needs in Republic of Slovenia from 2005 to 2011
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Izmenjena teorija i praksa vaspitavanja i obrazovanja u Evropi,
kao i socijalni uslovi u Sloveniji, uticali su na veće prepoznavanje i
uključivanje grupe dece sa posebnim potrebama u obrazovanju u uobičajen
vaspitno-obrazovni ...
Pojam o sebi osoba sa intelektualnim teškoćama - implikacije za razvoj programa podrške / Self-concept of people with intellectual disabilities-implications for support program development
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Pojam o sebi definiše se kao ukupnost opažaja, misli, osećanja,
ocena i predviđanja osobe o sebi kao iskustvenom objektu, kao učesniku
u interkaciji sa fizičkim i socijalnim okruženjem. Kao takav, predstavlja
konstrukt ...
Developmental abilities in children with mild visual impairment / Razvojne sposobnosti dece sa lakšim smetnjama vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2012)
This paper presents the results of analyzing the relation between visual acuity and developmental abilities (perceptive functions, verbal and non-verbal abilities) in younger school children. The sample consists of 1165 ...
Mesto žrtve u evidencijama nasilja nad decom
(Temida, 2012)
Bruno Latur i teorija aktera-mreže
(Filozofija i društvo, 2012)