Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću
Influence of psychomotor reeducation treatment on body schema experience in adolescents with mild intellectual disabilities
Чланак у часопису (Објављена верзија)
Метаподаци
Приказ свих података о документуАпстракт
Ovo istraživanje bazirano je na ispitivanju uticaja tretmana reedukacije
psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa
lakom intelektualnom ometenošću. Кorišćenjem Skale za procenu poznavanja delova tela, Skale za procenu poznavanja lateralizovanosti, PijažeHedovog testa, Skale za procenu lateralizovanosti na drugome, zadataka
koji uključuju opažanje i doživljavanje odnosa u prostoru i Stik testa ispitano je 120 adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. Кorelacija između prethodnog pohađanja tretmana i postignuća na skalama za procenu
poznavanja doživljaja telesne celovitosti utvrđena je samo kada je u pitanju
poznavanje lateralizovanosti na drugome. Procena poznavanja doživljaja
telesne celovitosti adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću ukazuje na disharmoničnost u razvoju gnostičkih sposobnosti. Rezultati ove studije potvrđuju teoretske pretpostavke predstavljene u daljem tekstu. Rad ima
značajne implikacije za buduća istraživanja... u ovoj oblasti
This paper presents a scientific study of quality of body integrity perception
in adolescents with mild intellectual disabilities. The main idea was based upon
the analiysis of mutual relations between achievements on different scales for
assessment of body integrity perception and previous treatman attendance.
The sample of 120 adolescents with mild intellectual disability was tested by
following tests: Evaluation scale for body parts perception, Evaluation scale
for selflaterality perception, Piaget-Head test, Evaluation scale for perception
of laterality on others, tasks involving perception and experience of relations
in space and Stick tests. Although it exists, body integrity in adolescents with
mild intellectual disabilities indicates disharmonity in gnostic development.
Correlation between body integrity awareness and previous tretman attendance
was found only on Evaluation scale for perception of laterality on others. The
results of this study confirmed theorethica...l assumptions presented. Following
results will be very important in future researches in this area.
Кључне речи:
korelacija / tretman / šema tela / body schema / correlation / treatmentИзвор:
Beogradska defektološka škola, 2021, 3, 33-49Издавач:
- Drustvo defektologa Srbije
- Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Колекције
Институција/група
rFASPERTY - JOUR AU - Lazović, Tamara PY - 2021 UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4123 AB - Ovo istraživanje bazirano je na ispitivanju uticaja tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. Кorišćenjem Skale za procenu poznavanja delova tela, Skale za procenu poznavanja lateralizovanosti, PijažeHedovog testa, Skale za procenu lateralizovanosti na drugome, zadataka koji uključuju opažanje i doživljavanje odnosa u prostoru i Stik testa ispitano je 120 adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. Кorelacija između prethodnog pohađanja tretmana i postignuća na skalama za procenu poznavanja doživljaja telesne celovitosti utvrđena je samo kada je u pitanju poznavanje lateralizovanosti na drugome. Procena poznavanja doživljaja telesne celovitosti adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću ukazuje na disharmoničnost u razvoju gnostičkih sposobnosti. Rezultati ove studije potvrđuju teoretske pretpostavke predstavljene u daljem tekstu. Rad ima značajne implikacije za buduća istraživanja u ovoj oblasti AB - This paper presents a scientific study of quality of body integrity perception in adolescents with mild intellectual disabilities. The main idea was based upon the analiysis of mutual relations between achievements on different scales for assessment of body integrity perception and previous treatman attendance. The sample of 120 adolescents with mild intellectual disability was tested by following tests: Evaluation scale for body parts perception, Evaluation scale for selflaterality perception, Piaget-Head test, Evaluation scale for perception of laterality on others, tasks involving perception and experience of relations in space and Stick tests. Although it exists, body integrity in adolescents with mild intellectual disabilities indicates disharmonity in gnostic development. Correlation between body integrity awareness and previous tretman attendance was found only on Evaluation scale for perception of laterality on others. The results of this study confirmed theorethical assumptions presented. Following results will be very important in future researches in this area. PB - Drustvo defektologa Srbije PB - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation T2 - Beogradska defektološka škola T1 - Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću T1 - Influence of psychomotor reeducation treatment on body schema experience in adolescents with mild intellectual disabilities EP - 49 IS - 3 SP - 33 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4123 ER -
@article{ author = "Lazović, Tamara", year = "2021", abstract = "Ovo istraživanje bazirano je na ispitivanju uticaja tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. Кorišćenjem Skale za procenu poznavanja delova tela, Skale za procenu poznavanja lateralizovanosti, PijažeHedovog testa, Skale za procenu lateralizovanosti na drugome, zadataka koji uključuju opažanje i doživljavanje odnosa u prostoru i Stik testa ispitano je 120 adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. Кorelacija između prethodnog pohađanja tretmana i postignuća na skalama za procenu poznavanja doživljaja telesne celovitosti utvrđena je samo kada je u pitanju poznavanje lateralizovanosti na drugome. Procena poznavanja doživljaja telesne celovitosti adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću ukazuje na disharmoničnost u razvoju gnostičkih sposobnosti. Rezultati ove studije potvrđuju teoretske pretpostavke predstavljene u daljem tekstu. Rad ima značajne implikacije za buduća istraživanja u ovoj oblasti, This paper presents a scientific study of quality of body integrity perception in adolescents with mild intellectual disabilities. The main idea was based upon the analiysis of mutual relations between achievements on different scales for assessment of body integrity perception and previous treatman attendance. The sample of 120 adolescents with mild intellectual disability was tested by following tests: Evaluation scale for body parts perception, Evaluation scale for selflaterality perception, Piaget-Head test, Evaluation scale for perception of laterality on others, tasks involving perception and experience of relations in space and Stick tests. Although it exists, body integrity in adolescents with mild intellectual disabilities indicates disharmonity in gnostic development. Correlation between body integrity awareness and previous tretman attendance was found only on Evaluation scale for perception of laterality on others. The results of this study confirmed theorethical assumptions presented. Following results will be very important in future researches in this area.", publisher = "Drustvo defektologa Srbije, Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation", journal = "Beogradska defektološka škola", title = "Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću, Influence of psychomotor reeducation treatment on body schema experience in adolescents with mild intellectual disabilities", pages = "49-33", number = "3", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4123" }
Lazović, T.. (2021). Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. in Beogradska defektološka škola Drustvo defektologa Srbije.(3), 33-49. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4123
Lazović T. Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću. in Beogradska defektološka škola. 2021;(3):33-49. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4123 .
Lazović, Tamara, "Uticaj tretmana reedukacije psihomotorike na kvalitet doživljaja telesne celovitosti kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću" in Beogradska defektološka škola, no. 3 (2021):33-49, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4123 .