Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta
Abstract
„Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama” je projekat koji je usmeren na pružanje pomoći i podrške osobama sa invaliditetom i njihovim porodicama u rešavanju praktičnih problema svakodnevnog života, koji mogu biti različite prirode uzrokovani oštećenjem, kao zdravstvenim problemom ili socijalnim nesnalaženjem i inhibiranošću. Psihosocijalna podrška zasnovana je na stvarnim potrebama osoba sa intelektualnom ometenošću i potrebama njihovih porodica. Osnovni elementi ovog projekta su edukacija pružaoca usluga, odnosno edukacija terapeuta psihosocijalne podrške, psihosocijalna podrška (kroz izradu individualnih programa i pružanja konkretnog vida podrške), integracija i inkluzija.
Rezultati istraživačkog dela projekta pokazuju da potrebu za stalnim psihosocijalnim tretmanom ima 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću, dok potrebu za povremenim interventnim psihosocijalnim tretmanom ima 56,3% članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću. K...ada je reč o vrsti psihosocijalne potrebe, najveći broj osoba sa intelektualnom ometenošću navodi da je to savetovanje (66,7%), dok po 33,3% navode da im je potrebna podrška u društvenoj oblasti, u ostvarivanju prava i rešavanju zdravstvenih problema. U grupi članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću, najviše je onih koji imaju potrebu za savetodavnom podrškom (68,8%), zatim za psihoterapijom i motivacijom (56,3%), stručnom supervizijom (31,3%), edukacijom (25%) i podrškom u rešavanju zdravstvenih problema (18,8%). Kao najželjenija tehnika tretmana ističe se individualni rad (88,2% članova porodice i 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću).
Krajnji cilj ovog projekta bio je poboljšanje zdravlja, kako psihičkog tako i fizičkog, što je doprinelo povećanju kvaliteta života i socijalne uključenosti kako samih osoba sa intelektualnom ometenošću, tako i njihovih porodica.
Keywords:
grupni i individualni rad / psihosocijalni tretman / osobe sa invaliditetomSource:
Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju", 2021, 42-Publisher:
- Resursni centar za specijalnu edukaciju
Funding / projects:
- Clanak predstavlja rezultat rada na projektu ,,Podrska posebno osetljivim gru pacijama stanovnistva, psihosocijalna i medicinska podrska osobama sa inva liditetom i njihovim porodicama - Psihosocijalna podrska osobama sa intelek tualnom ometenoscu i njihovim porodicama" ciju realizaciju finansira Gradska uprava Grada Beograda - Sekretarijat za zdravstvo.
Collections
Institution/Community
rFASPERTY - CONF AU - Nedović, Goran PY - 2021 UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3926 AB - „Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama” je projekat koji je usmeren na pružanje pomoći i podrške osobama sa invaliditetom i njihovim porodicama u rešavanju praktičnih problema svakodnevnog života, koji mogu biti različite prirode uzrokovani oštećenjem, kao zdravstvenim problemom ili socijalnim nesnalaženjem i inhibiranošću. Psihosocijalna podrška zasnovana je na stvarnim potrebama osoba sa intelektualnom ometenošću i potrebama njihovih porodica. Osnovni elementi ovog projekta su edukacija pružaoca usluga, odnosno edukacija terapeuta psihosocijalne podrške, psihosocijalna podrška (kroz izradu individualnih programa i pružanja konkretnog vida podrške), integracija i inkluzija. Rezultati istraživačkog dela projekta pokazuju da potrebu za stalnim psihosocijalnim tretmanom ima 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću, dok potrebu za povremenim interventnim psihosocijalnim tretmanom ima 56,3% članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću. Kada je reč o vrsti psihosocijalne potrebe, najveći broj osoba sa intelektualnom ometenošću navodi da je to savetovanje (66,7%), dok po 33,3% navode da im je potrebna podrška u društvenoj oblasti, u ostvarivanju prava i rešavanju zdravstvenih problema. U grupi članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću, najviše je onih koji imaju potrebu za savetodavnom podrškom (68,8%), zatim za psihoterapijom i motivacijom (56,3%), stručnom supervizijom (31,3%), edukacijom (25%) i podrškom u rešavanju zdravstvenih problema (18,8%). Kao najželjenija tehnika tretmana ističe se individualni rad (88,2% članova porodice i 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću). Krajnji cilj ovog projekta bio je poboljšanje zdravlja, kako psihičkog tako i fizičkog, što je doprinelo povećanju kvaliteta života i socijalne uključenosti kako samih osoba sa intelektualnom ometenošću, tako i njihovih porodica. PB - Resursni centar za specijalnu edukaciju C3 - Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju" T1 - Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta SP - 42 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3926 ER -
@conference{ author = "Nedović, Goran", year = "2021", abstract = "„Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama” je projekat koji je usmeren na pružanje pomoći i podrške osobama sa invaliditetom i njihovim porodicama u rešavanju praktičnih problema svakodnevnog života, koji mogu biti različite prirode uzrokovani oštećenjem, kao zdravstvenim problemom ili socijalnim nesnalaženjem i inhibiranošću. Psihosocijalna podrška zasnovana je na stvarnim potrebama osoba sa intelektualnom ometenošću i potrebama njihovih porodica. Osnovni elementi ovog projekta su edukacija pružaoca usluga, odnosno edukacija terapeuta psihosocijalne podrške, psihosocijalna podrška (kroz izradu individualnih programa i pružanja konkretnog vida podrške), integracija i inkluzija. Rezultati istraživačkog dela projekta pokazuju da potrebu za stalnim psihosocijalnim tretmanom ima 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću, dok potrebu za povremenim interventnim psihosocijalnim tretmanom ima 56,3% članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću. Kada je reč o vrsti psihosocijalne potrebe, najveći broj osoba sa intelektualnom ometenošću navodi da je to savetovanje (66,7%), dok po 33,3% navode da im je potrebna podrška u društvenoj oblasti, u ostvarivanju prava i rešavanju zdravstvenih problema. U grupi članova porodica osoba sa intelektualnom ometenošću, najviše je onih koji imaju potrebu za savetodavnom podrškom (68,8%), zatim za psihoterapijom i motivacijom (56,3%), stručnom supervizijom (31,3%), edukacijom (25%) i podrškom u rešavanju zdravstvenih problema (18,8%). Kao najželjenija tehnika tretmana ističe se individualni rad (88,2% članova porodice i 66,7% osoba sa intelektualnom ometenošću). Krajnji cilj ovog projekta bio je poboljšanje zdravlja, kako psihičkog tako i fizičkog, što je doprinelo povećanju kvaliteta života i socijalne uključenosti kako samih osoba sa intelektualnom ometenošću, tako i njihovih porodica.", publisher = "Resursni centar za specijalnu edukaciju", journal = "Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju"", title = "Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta", pages = "42", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3926" }
Nedović, G.. (2021). Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta. in Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju" Resursni centar za specijalnu edukaciju., 42. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3926
Nedović G. Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta. in Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju". 2021;:42. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3926 .
Nedović, Goran, "Psihosocijalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću i njihovim porodicama - prikaz rezultata projekta" in Zbornik rezimea VII stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju" (2021):42, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3926 .