Aggressivity in persons with severe intellectual disability
Agresivnost osoba sa težim oblicima intelektualne ometenosti
Апстракт
In addition to the justified fear that aggressive behavior will lead to physical injuries of an aggressive person or other people, many authors agree that such behavior disturbs personal development and obstructs social integration. Transfer from institutional to various forms of living in a community, usually for persons with severe intellectual disability, is also a chance to improve adaptive abilities, participate in community life and have family and friendly relations. However, the question remains: what happens with problematic behavior? From reviewing research data, one could draw the conclusion that a whole set of factors influencing the occurrence of aggressive behavior in a certain number of individuals should be taken into account, in order to determine which type of accommodation and which kind and level of support respond to the individual.
Pored opravdanog straha da će agresivno ponašanje dovesti do fizičkih povreda same osobe koja ispoljava agresiju ili drugih osoba, veliki broj autora je saglasan da ovakvo ponašanje ometa lični razvoj i predstavlja prepreku za društvenu integraciju. Prelazak iz institucionalnog načina stanovanja u različite oblike stanovanja u društvenoj zajednici, obično za osobe sa težim oblicima intelektualne ometenosti podrazumeva i priliku za poboljšavanje adaptivnih sposobnosti, participiranje u zajednici i ostvarivanje porodičnih i prijateljskih odnosa. Međutim, ostaje otvoreno pitanje, šta se dešava sa problematičnim ponašanjem? Pregledom istraživanja dolazimo do zaključka da je potrebno sagledati čitav niz faktora koji utiču na pojavu agresivnog ponašanja kod određenog pojedinca, da bismo na osnovu tih podataka odredili koji tip smeštaja i koja vrsta i nivo podrške odgovaraju baš tom pojedincu.
Кључне речи:
problematic behaviour / intellectual disability / problematično ponašanje / intelektualna ometenostИзвор:
Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2010, 9, 1, 163-184Издавач:
- Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Институција/група
rFASPERTY - JOUR AU - Đorđević, Mirjana AU - Dučić, Bojan PY - 2010 UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/347 AB - In addition to the justified fear that aggressive behavior will lead to physical injuries of an aggressive person or other people, many authors agree that such behavior disturbs personal development and obstructs social integration. Transfer from institutional to various forms of living in a community, usually for persons with severe intellectual disability, is also a chance to improve adaptive abilities, participate in community life and have family and friendly relations. However, the question remains: what happens with problematic behavior? From reviewing research data, one could draw the conclusion that a whole set of factors influencing the occurrence of aggressive behavior in a certain number of individuals should be taken into account, in order to determine which type of accommodation and which kind and level of support respond to the individual. AB - Pored opravdanog straha da će agresivno ponašanje dovesti do fizičkih povreda same osobe koja ispoljava agresiju ili drugih osoba, veliki broj autora je saglasan da ovakvo ponašanje ometa lični razvoj i predstavlja prepreku za društvenu integraciju. Prelazak iz institucionalnog načina stanovanja u različite oblike stanovanja u društvenoj zajednici, obično za osobe sa težim oblicima intelektualne ometenosti podrazumeva i priliku za poboljšavanje adaptivnih sposobnosti, participiranje u zajednici i ostvarivanje porodičnih i prijateljskih odnosa. Međutim, ostaje otvoreno pitanje, šta se dešava sa problematičnim ponašanjem? Pregledom istraživanja dolazimo do zaključka da je potrebno sagledati čitav niz faktora koji utiču na pojavu agresivnog ponašanja kod određenog pojedinca, da bismo na osnovu tih podataka odredili koji tip smeštaja i koja vrsta i nivo podrške odgovaraju baš tom pojedincu. PB - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd T2 - Specijalna edukacija i rehabilitacija T1 - Aggressivity in persons with severe intellectual disability T1 - Agresivnost osoba sa težim oblicima intelektualne ometenosti EP - 184 IS - 1 SP - 163 VL - 9 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_347 ER -
@article{ author = "Đorđević, Mirjana and Dučić, Bojan", year = "2010", abstract = "In addition to the justified fear that aggressive behavior will lead to physical injuries of an aggressive person or other people, many authors agree that such behavior disturbs personal development and obstructs social integration. Transfer from institutional to various forms of living in a community, usually for persons with severe intellectual disability, is also a chance to improve adaptive abilities, participate in community life and have family and friendly relations. However, the question remains: what happens with problematic behavior? From reviewing research data, one could draw the conclusion that a whole set of factors influencing the occurrence of aggressive behavior in a certain number of individuals should be taken into account, in order to determine which type of accommodation and which kind and level of support respond to the individual., Pored opravdanog straha da će agresivno ponašanje dovesti do fizičkih povreda same osobe koja ispoljava agresiju ili drugih osoba, veliki broj autora je saglasan da ovakvo ponašanje ometa lični razvoj i predstavlja prepreku za društvenu integraciju. Prelazak iz institucionalnog načina stanovanja u različite oblike stanovanja u društvenoj zajednici, obično za osobe sa težim oblicima intelektualne ometenosti podrazumeva i priliku za poboljšavanje adaptivnih sposobnosti, participiranje u zajednici i ostvarivanje porodičnih i prijateljskih odnosa. Međutim, ostaje otvoreno pitanje, šta se dešava sa problematičnim ponašanjem? Pregledom istraživanja dolazimo do zaključka da je potrebno sagledati čitav niz faktora koji utiču na pojavu agresivnog ponašanja kod određenog pojedinca, da bismo na osnovu tih podataka odredili koji tip smeštaja i koja vrsta i nivo podrške odgovaraju baš tom pojedincu.", publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd", journal = "Specijalna edukacija i rehabilitacija", title = "Aggressivity in persons with severe intellectual disability, Agresivnost osoba sa težim oblicima intelektualne ometenosti", pages = "184-163", number = "1", volume = "9", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_347" }
Đorđević, M.,& Dučić, B.. (2010). Aggressivity in persons with severe intellectual disability. in Specijalna edukacija i rehabilitacija Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd., 9(1), 163-184. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_347
Đorđević M, Dučić B. Aggressivity in persons with severe intellectual disability. in Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2010;9(1):163-184. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_347 .
Đorđević, Mirjana, Dučić, Bojan, "Aggressivity in persons with severe intellectual disability" in Specijalna edukacija i rehabilitacija, 9, no. 1 (2010):163-184, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_347 .