Search
Now showing items 21-30 of 2955
Struktura motoričkog ponašanja i motoričkih programa adolescenata sa umerenom intelektualnom ometenošću / Structure of motor behavior and motor programs of adolescents with moderate intellectual disability
(Društvo defektologaUniverzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Intelektualna ometenost se karakteriše značajnim ograničenjima u intelektualnom funkcionisanju i adaptivnom ponašanju, uključujući i ograničenja u motoričkom funkcionisanju koja se mogu manifestovati na različite načine i ...
Osobenosti rada sa osobama sa ometenošću i njihovim porodicama
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Istorija profesionalnog rada sa osobama sa ometenošću govori o postojanju
konstantnog trenda, koji u fokus naučnog interesovanja stavlja samu ometenost
(oštećenje, nedostatak, disfunkciju...). Ovakva situacija, bila je ...
Profesionalno postignuće osoba sa oštećenjem vida na računarskoj tehnologiji / Vocational achievement of visually impaired persons in computer technology
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Cilj rada je individualna procena uspešnosti u praktičnom radu na savremenoj
računarskoj tehnologiji lica oštećenog vida, što predstavlja osnovu
profesionalnog predviđanja i programiranja, profesionalnog uspeha, radne
i ...
School achievement in above average intelligence students
(Udruženje građana „Mensa Srbije”, Novi Sad, Srbija, 2018)
The aim of this paper is to show to what extent students with
high intellectual potential realize high school achievements also. It was analyzed
the school success in the second cycle (subject teaching) of the students ...
Audiology counseling deaf and hard of hearing persons and their families / Surdološko savetovanje gluvih i nagluvih osoba i njihovih porodica
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper present work area audiologist which that is very long been theoretically formless and often present in practice. The reasons are multiple: failure to recognize these activities by themselves audiologists, not ...
Primena treninga roditeljskih veština u prevenciji eksternalizovanih problema u ponašanju / Application of parent management training in the prevention of externalising problems
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Prisustvo eksternalizovanih problema u ponašanju dece i adolescenata često
se povezuje sa neadekvatnim roditeljstvom. Sa razvojem eksternalizovanih
problema uočava se da roditelji brinu više, posledično snižavajući ...
Istorija tiflopedagogije pregled istorijskog razvoja opšte i srpske tiflopedagogije
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Istorija tiflopedagogije, kao posebna edukološka disciplina, prouča-
va istorijski razvoj vaspitanja i obrazovanja osoba sa oštećenim vidom i
kao takva pripada porodici srodnih naučnih disciplina, koje proučavaju
istorijski ...
Profesionalna rehabilitacija osoba sa stečenim invaliditetom
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Tokom poslednjih godina u našoj sredini, izuzetno je aktuelna
tema profesionalne rehabilitacije osoba sa invaliditetom i participcija
osoba sa invaliditetom u svim sferama duštvenog života. Aktuelnost
teme ogleda se ...
Osnovi strabizmologije
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Ova knjiga je zamišljena kao osnovna literatura namenjena studentima
Tiflološkog smera predmeta Funkcionalna dijagnostika i rehabilitacija monokularnog
i binokularnog vida (ranije Osnovi strabologije). Ljubaznost ...