Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 42
Procena razvojnih prednosti učenika sa teškoćama u emocionalnom i socijalnom razvoju
(lnstitut za pedagoska istrazivanja, 2018)
Zavisnost od interneta – aktuelna saznanja i dileme
(Univerzitet u Beogradu: Fakultet bezbednosti, 2012)
Usvojenost znakovnog i govornog izraza kod gluvih i nagluvih učenika osnovnoškolskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Uticaj faktora rizika na rezultate neonatalnog skrininga sluha
(Beograd, Srbija: ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Specifičnost razumevanja pročitanog u okviru analognih oblika izražavanja kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Škola i delinkventno ponašanje mladih
(Beograd: IGP Prometej, 2016)
Porodica i delinkventno ponašanje mladih
(Beograd: IGP Prometej, 2016)
Uzrast i razumevanje naloga kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Izdavački centar (ICF), 2016)
Definisanje pojmova kohlearno implantirane dece predškolskog uzrasta / Defining terms of cochlear implanted children of pre-school age
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Definisanje pojmova je složen jezički zadatak na koji utiče veći
broj faktora: uzrast, kognicija, bogatsvo rečnika, jezičko umeće i dru-
go. Da bi se pojam mogao definisati na pravilan način on mora biti
potpuno usvojen. ...