Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9, 2017, 32-32
Напомена:
V stručno-naučni skup sa međunarodnim učešćem Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju
TY - CONF
AU - Sretenović, Ivana
AU - Nedović, Goran
AU - Đorđević, Srboljub
PY - 2017
UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2651
C3 - Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9
T1 - Značaj balansa kao motoričke sposobnosti kod dece oštećenog sluha
EP - 32
SP - 32
UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2651
ER -
@conference{
author = "Sretenović, Ivana and Nedović, Goran and Đorđević, Srboljub",
year = "2017",
journal = "Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9",
title = "Značaj balansa kao motoričke sposobnosti kod dece oštećenog sluha",
pages = "32-32",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2651"
}
Sretenović, I., Nedović, G.,& Đorđević, S.. (2017). Značaj balansa kao motoričke sposobnosti kod dece oštećenog sluha. in Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9, 32-32.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2651
Sretenović I, Nedović G, Đorđević S. Značaj balansa kao motoričke sposobnosti kod dece oštećenog sluha. in Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9. 2017;:32-32.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2651 .
Sretenović, Ivana, Nedović, Goran, Đorđević, Srboljub, "Značaj balansa kao motoričke sposobnosti kod dece oštećenog sluha" in Zbornik rezimea V stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“ ISBN 978-86-89713-03-9 (2017):32-32,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2651 .