Eтиологија дисфонија у детињству и фактори ризика за њено настајање

Abstract

Дисфонија се дефинише као поремећај који карактерише измењен квалитет гласа, висину, јачину, боју гласа и присуство вокалног напора који нарушава комуникацију или отежава квалитет живота особе. Дисфонија је уобичајени вокални симптом код деце и за последицу има негативан утицај на њихову социјалну

интеракцију и академске способности. Ова студија има за циљ да представи резултате истраживања у вези са факторима ризика за настанак дисфоније код

деце. Такође циљ ове студије је анализа етиологије дисфоније у овој популационој

групи. Систематски преглед литературе је обављен у базама података PubMed,

Google Scholar Advanced Search и Kонзорцијума библиотека Србије за обједињену

набавку – KoBSON. Резултати ове студије показују да породична предиспозиција,

вишечлане

породице, деца са поремећајем пажње и хиперактивношћу, дечаци који су импулсивнији, агресивнији и имају већу потребу за доказивањем, боравак у бучном окружењу, различите метаболичке и хормонске промене у организму, генетски синдроми и болести попут астме и бронхитиса представљају факторе ризика за појаву дисфоније код деце. Такође резултати студије показују да

је

етиологија дисфоније код деце мултифакторска, те да се физиопатологија као и њени функционални исходи разликују од оних код одраслих. Поред добро познатих анатомских и физиолошких разлика, велики изазов у приступу дечјој дисфонији лежи у њиховим друштвеним и бихевиоралним карактеристикама. Рана идентификација и побољшање свести у породичном и школском окружењу играју кључну улогу у исходима логопедског третмана.

Dysphonia is defined as a disorder characterized by altered voice quality, pitch, volume, tone of voice and the presence of a vocal fold that impairs communication or impairs a person’s quality of life. Dysphonia is a common vocal symptom in children and consequently has a negative impact on their social interaction and academic abilities. This study aims to present the results of research related to risk factors for the development of dysphonia in children. Also the aim of this study is to analyze the etiology of dysphonia in this population group. A systematic review of the literature was performed in the databases PubMed, Google Scholar Advanced Search and the Consortium of Serbian Libraries for Unified Procurement - KoBSON. The results of this study show that family predisposition, large families, children with attention deficit hyperactivity disorder, boys who are impulsive, more aggressive and have a greater impact on fighting the need for evidence. ke and hormonal changes in the body, genetic syndromes and diseases such as asthma and bronchitis are risk factors for the occurrence of dysphonia in children. Also, the results of the study show that the etiology of dysphonia in children is multifactorial, and that the physiology and its functional outcomes differ from those in adults. In addition to well-known anatomical and physiological differences, major challenges in approaching children’s dysphonia lie in their social and behavioral characteristics. Early identification and improvement of awareness in the family and school environment play a key role in speech therapy treatment outcomes.