Procena sposobnosti čitanja kod starih osoba

Abstract

Читање је важна способност сваког појединца, која пружа богаћење знања сваком новом прочитаном страницом и даје могућност нашег личног усавршавања на много начина. Читање као процес, човек усавршава читавог живота. Креће од малих ногу, када се са успореног ишчитавања полако прелази на читање, чија је брзина отприлике једнака брзини природног говора. Омогућава нам резмену искуства са писцима, који су стварали током хиљада година развоја цивилизације. Код неких особа, због различитих оштећења и поремећаја, способност читања представља и једини вид комуникације са околином и исказивање својих жеља, потреба и размене искустaва. Зато је важно неговати и усавршавати способност читања. Главни циљ овог истраживања јесте утврдити способност читања код одраслих особа. За процену способности читања коришћен је Субтест читања речи, реченица и пасуса из Бостонског дијагностичког теста за афазије и Приповетка Сељакови синови ( Езопове Басне, 1965 ). Истраживање је спроведено у дому за старе ,,Ескулап центар“ , у Нишу. Узорком је обухваћено 26 испитаника, оба пола, старијих од 65 година, који су били подељени у две старосне групе. Прву групу чинили су испитаници између 65 и 75 година, док су другу групу чинили испитаници преко 75 година. Анализом резултата нису пронађене значајне разлике у способности читања и разумевања прочитаног између две узрасне групе обухваћене истраживањем. Недостатак разлика може се објаснити различитим факторима, који могу утицати на способност читања ( емоционлани фактори, здравствено стање испитаника, степен образовања, заинтересованост за читање, опште психо-физичко стање… ). У раду су детаљније представљени резултати истраживања, као и његова ограничења, а дате су и препоруке будућим истраживачима.

Reading is a very important capability of every individual, which provides us with the opportunity of acquiring knowledge on every new page read and gives us an opportunity of our personal enrichment in many ways. Reading is a process, a person perfects during his whole life. It starts at a young age, where we are transitioning from slow reading, slowly to reading, which is approximately equal the speed of normal speech. It allows us to exchange experiences with writers, that they have created for a thousand years of civilization development. By some individuals, because of different damages and disorders, the capability of reading, represents the only way of communication, with the surrounding and expression of needs, wishes and exchange of experience. That's why it's necessary to maintain and perfect our reading capabilities. Main goal of this research is to determine reading capabilities of adult individuals. For assessment of reading capabilities we used subtests for reading words, sentences and paragraphs from Boston's diagnostics test for aphasiaand the Tale of the Peasant's Sons ( Aesop's fables 1965 ). The research was conducted in a nursing home "Eskulap centar" in Niš Serbia. The sample included by 26 individuals of both genders older than 65 years, that were separated into two age groups. First group was made of respondents between 65 and 75 and the second group was made from respondents, witch were over 75 years old. The analysis of the results showed that the ability to read depends on many factors, the lack of differences can be explained by different factors that can influence reading capabilities, in particular emotional factors, current health condition of the probands, degree of education, the willingness of participant in reading, and general psychophysical state of the proband. In the research the results of the testing are described in details and also its limitations. There are also given some recommendations for future researchers.