Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 151
Efekti logopedskog tretmana dece sa poremećajima u govorno-jezičkom razvoju
(2021)
Говорно-језичке поремећаје карактерише оштећење типичних образаца стицања језичке структуре, које се уочава још у раним стадијумима развоја. Оштећење се постепено смањује са узрастом детета, иако се неки дефицити уочавају ...
Mogućnosti verbalne komunikacije kod laringektomiranih bolesnika
(2021)
Карцином ларинкса још увек представља прогностички озбиљну болест са високом смртношћу. Упркос напретку у медицинској терапији и новим хирушким и нехируршким приступима, рана дијагноза остаје најбољи показатељ преживљавања. ...
Kvalitet života gluvih i nagluvih adolescenata za vreme pandemije Covid - 19 / Quality of life of deaf and hard of hearing adolescents during the Covid - 19 pandemic
(2021)
Предмет истраживања је феноменологија квалитета живота глувих и наглувих адолесцената у пандемији Covid-19 вируса. Циљ истраживања овог мастер рада је био да се утврди степен квалитета живота глувих и наглувих адолесцената ...
Stavovi nastavnika i defektologa o upotrebi asistivne tehnologije u radu sa učenicima sa intelektualnom ometenošću
(2021)
Последњих година у свету је дошло до развијања рачунарских технологија, те је тако дошло и до наглог развијања различитих уређаја и програма који су названи „асистивна технологија“, а који за циљ имају унапређење могућности ...
Verbalna fluentnost kod osoba sa afazijama fluentnog tipa
(2021)
Афазија је поремећај језичке комуникације узрокован лезијом мозга који се манифестује оштећењем лингвистичких, паралингвистичких и когнитивних способности. Aфазија обично захвата више модалитета језичке функције: спонтани ...
Socijalna inkluzija gluvih posredstvom sporta / Social inclusion of the deaf through sport
(2021)
Култрура глувих је позитиван, афирмишући појам који указује на понос и идентитет заједнице за разлику од термина ,,људи оштећеног слуха“ или ,,глувоћа“ који немају такву конотацију. Заснива се на гестовном говору којим се ...
Rana intervencija- iskustva roditelja dece sa razvojnim smetnjama
(2021)
Рад се бави темом искуства родитеља деце са развојним сметњама/кашњењима. У уводном делу представљене су теоријске основе ране интервенције, како у свету, тако и у нашој држави; препоруке за унапређење и ефекти ране ...
Svakodnevno funkcionisanje osoba sa tinitusom / Daily functioning of persons with tinnitus
(2021)
Тинитус је симптом који се карактерише перцепцијом звука у одсуству спољног стимулуса. Ако је упоран и неподношљив, може проузроковати функционално оштећење у мишљењу, емоцијама, слуху, спавању и концентрацији, а све то ...
Informisanost nastavnika i vaspitača o poremećajima glasa / Awareness of teachers and educators about voice disorders
(2021)
Увод: Глас је пресудан елемент који омогуђава рад наставника, учитеља, васпитача а знање које ови вокални професионалци имају свом гласу је веома важно како би се препознали квалитети и ограничења и последице на саму ...
Iskustva roditelja dece sa smetnjama u razvoju u procesu rane podrške dečjem razvoju
(2021)
Породица представља сигурну базу за раст и развој детета, у њој дете слободно истражује, јача своје капацитете и своје снаге. Како родитељи, старатељи највише времена проводе са својом децом, управо ће они, у природној ...