Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 151
Kompetentnost učitelja, nastavnika i defektologa za upotrebu asistivne tehnologije kod učenika sa smetnjama u razvoju / Competence of teachers and special educators in the use of assistive technology in educating students with disabiities
(2021)
Асистивна технологија представља технологију која је створена са циљем да особама са сметњама у развоју омогући приступ окружењу, информацијама и услугама. Апликације и уређаји који су део асистивне технологије се развијају ...
Поремећаји гласа код деце / Voice Disorders in Children
(2021)
Глас подразумева најразличитије звукове произведене у човековом гласовном органу.
Органи који непосредно учествују у произвођењу гласа и говора су органи респирације, органи фонације и резонатор гласа. Најважнији је ...
Prosocijalno ponašanje učenika sa senzomotoričkim smetnjama i poremećajima u inkluzivnom okruženju
(2021)
Мастер рад за тему има приказ и анализу научних радова и релевантних истраживања који су се бавили утицајем инклузивног окружења на развој просоцијалног понашања ученика са сметњама у развоју, са посебним нагласком на ...
Senzomotorna procena razvoja govora kod dece različitog uzrasta
(2021)
Увод: Говор представља средство комуникације међу људима који на најлепши и најсвеобухватнији начин омогућава саопштавање мисли, жења, информација. Захвањујући комуникацији човек је успео да изгради социјалне односе са ...
Indikatori kvaliteta života gluvih i nagluvih osoba
(2021)
Инклузивно образовање представља школовање у коме сва деца имају приступ школском систему уз одговарајућу подршку. Глуви и наглуви ученици се у процесу инклузивног образовања сусрећу са многим тешкоћама за разлику од вршњака ...
Procena svesnosti o afaziji na području južne Srbije
(2021)
Бројна истраживања широм света посвећена су процени свесности опште популације о афазији. У нашем истраживању испитивали смо ниво свесности о афазији на подручју Јужне Србије. Као инструмент користили смо адаптирану верзију ...
Procena vizuelnog pamćenja kod dece mlađeg školskog uzrasta
(2021)
Памћење је један од когнитивних процеса потребних за адекватно функционисање, како у школским, тако и ваншколским активностима.
Циљ истраживања је био да се испита визуелно памћење код ученика који похађају први циклус ...
Parkinsonova bolest
(2021)
Cilj ovog rada bio je da se kroz analizu i pregled literature opiše Parkinsonova bolest. Izdvojeni radovi za potrebe ovog rada bavili su se prevalencijom etiologijom bolesti, dijagnozom, zatim opisom kliničkih manifestacija, ...
Procena verbalne fluentnosti kod starih osoba
(2021)
Основни циљ овог истраживања јесте испитавање вербалне флуентности, како семантичке тако и фонемске код старих особа.
Вербална флуентност представља способност проналажења и продуковања речи. Једина класификација вербалне ...
Individualno tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju kao determinanta uspeha posle srednje škole
(2021)
Самосталан живот после средње школе или завршеног факултета циљ је свих ученика.
Међутим, тренутна истраживања показују да студенти са инвалидитетом не уживају нужно исте шансе за постизање тих циљева као и њихови вршњаци ...