Pretraživanje
Prikaz rezultata 121-130 od 133
Komparativna analiza kvaliteta komunikativnog života kod pacijenata sa brokinom i transkortikalnom motornom afazijom
(2019)
Основни циљ истраживања је био да се упореди квалитет комуникативног живота између особа са Брокином и Транскортикалном моторном афазијом. Узорак је чинило 20 одраслих испитаника, који су подељени у две групе. У прву је ...
Odnos komunikativnih veština, školskog uspeha i socijalne kompetencije kod učenika sa intelektualnom ometenošću
(2019)
Циљ овог истраживања је био утврђивање повезаности између нивоа развијености комуникације, социјалне компетенције и школског успеха код ученика са интелектуалном ометеношћу (ИО), као и утврђивање односа између комуникативних ...
Odnos veština samoregulacije, maladaptivnog ponašanja i demografskih činilaca kod učenika sa umerenom intelektualnom ometenošću / Relation of self-regulation skills, maladaptive behavior and demographic factors in students with mild intellectual disability
(2019)
Саморегулација се развија кроз читаво детињство, а адекватно развијене вештине саморегулације један су од предуслова адаптивног функционисања одрасле јединке.
Способност саморегулације, као важна основа адаптивног понашања, ...
Vokalni zamor kod vaspitača
(2019)
Kvalitet života porodica dece sa smetnjama u razvoju
(2019)
Поред уобичајних промена у животу са којима се родитељи сусрећу услед рођења детета, породице које подижу дете са сметњама у развоју или хроничном болешћу се суочавају са низом додатних потешкоћа које проистиче из стања ...
Značaj igre za moralni razvoj i moralno vaspitanje dece – stavovi roditelja
(2019)
Игра представља активност која обележава детињство и која делује на целокупан развој личности детета. Веома је важно да родитељ препозна потребе детета у игри. Да би задовољио те потребе неопходно је знање о могућностима ...
Odnos percipirane akademske samoefikasnosti, anksioznosti i školskog uspeha kod učenika sa intelektualnom ometenošću / The relationship between academic self-efficacy, anxiety and academic success among students with intellectual disability
(2019)
Самоефикасност представља уверења које особа има о сопственим способностима.
Она омогућава особи да на основу самопроцене сопствених способности предвиди исход одређене активности. На основу резултата самопроцене, особа ...
Komunikacione sposobnosti dece sa teškoćama u mentalnom razvoju predškolskog uzrasta
(2019)
Тешкоће у комуникацији могу водити ка фрустрацији, изолацији и неприлагођеном понашању. Један од критеријума за дијагностиковање поремећаја из спектра аутизма је дефицит комуникационих способности. Кашњења у развоју говора ...
Карактеристике деце и младих на специјализованом хранитељству у Београду
(2019)
Породични смештај је најадекватнија мера заштите детета чија је пордица из било ког разлога спречена и није у могућности да се стара о њему, али и одличан начин за спречавање смештања детета у неку од институција социјалне ...
Karakteristike digitalnog nasilja kod učenika srednjih škola
(2019)
Дигитално насиље се односи на све случајеве у којима неко користи електронске уређаје и интернет да би некога намерно уплашио, увредио, понизио или га на неки други начин повредио. Од дигиталног насиља не може да се побегне ...