Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability
Prednosti i nedostaci života u zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću
Апстракт
The preliminary determination of the subject of this research influenced the insufficient scientific knowledge in the field of quality of life houses users who have le this model of social support and continue living in the open community. In this scientific paper presents results of research that was done during 2008. in residential institutions in Serbia and the type of alternative models of assistance and support. The subject of this paper is aimed at determining the quality of life of persons with intellectual disability Serbia evaluation of subjective and objective indicators. In this paper defined the process of deinstitutionalisation of social protection, services, residential communities and the institutional model of assistance and support for people with intellectual disability. The underlying assumption of this research is that services residential communities based on human rights, promote participation, freedom of participation and taking responsibility for own quality o...f life, and that the appropriate form of assistance and support to people with intellectual disability. The results of this study are listed in the key indicators that life in an open community for people with intellectual disability determine the possible and necessary: attitudes of professional workers, quality of support proper social network, subjective perceptions of people with intellectual disability on the quality of life. In conclusion, the paper highlighted the advantages of living in the community for this social group and listed shortcomings of traditional models of care.
Na preliminarno određenje predmeta ovog istraživanja uticala su nedovoljna naučna saznanja iz oblasti kvaliteta života domskih korisnika koji su napustili ovaj model društvene podrške i nastavili život u otvorenoj zajednici. U ovom naučnom radu prikazani su rezultati istraživanja koje je vršeno tokom 2008. godine u Srbiji u ustanovama rezidencijalnog tipa i alternativnim modelima pomoći i podrške. Predmet ovog rada je usmeren ka utvrđivanju kvaliteta života osoba sa intelektualnom ometenošću u Srbiji procenom subjektivnih i objektivnih pokazatelja. U ovom radu definisani su proces deinstitucionalizacije socijalne zaštite, usluga stambenih zajednica kao i institucionalni model pomoći i podrške za osobe sa intelektualnom ometenošću. Osnovna pretpostavka ovog istraživanja je da usluga stambenih zajednica počiva na ljudskim pravima, promoviše participaciju, slobodu učešća i preuzimanja odgovornosti za kvalitet vlastitog života, te da predstavlja adekvatan oblik pomoći i podrške osobama sai...ntelektualnom ometenošću. U rezultatima istraživanja navedeni su ključni pokazatelji koji život u otvorenoj zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću određuju kao moguć i neophodan: stavovi stručnih radnika, kvalitet podrške uže socijalne mreže, subjektivna percepcija osoba sa intelektualnom ometenošću o kvalitetu svog života. U zaključku rada istaknute su prednosti života u zajednici za ovu društvenu grupu i navedeni nedostaci tradicionalnog modela zaštite.
Кључне речи:
residences community / intellectual disability / deinstitutionalization / stambene zajednice / intelektualna ometenost / deinstitucionalizacijaИзвор:
Beogradska defektološka škola, 2010, 2, 393-405Издавач:
- Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Институција/група
rFASPERTY - JOUR AU - Vasojević, Slađana AU - Eminović, Fadilj AU - Nikić, Radmila PY - 2010 UR - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/363 AB - The preliminary determination of the subject of this research influenced the insufficient scientific knowledge in the field of quality of life houses users who have le this model of social support and continue living in the open community. In this scientific paper presents results of research that was done during 2008. in residential institutions in Serbia and the type of alternative models of assistance and support. The subject of this paper is aimed at determining the quality of life of persons with intellectual disability Serbia evaluation of subjective and objective indicators. In this paper defined the process of deinstitutionalisation of social protection, services, residential communities and the institutional model of assistance and support for people with intellectual disability. The underlying assumption of this research is that services residential communities based on human rights, promote participation, freedom of participation and taking responsibility for own quality of life, and that the appropriate form of assistance and support to people with intellectual disability. The results of this study are listed in the key indicators that life in an open community for people with intellectual disability determine the possible and necessary: attitudes of professional workers, quality of support proper social network, subjective perceptions of people with intellectual disability on the quality of life. In conclusion, the paper highlighted the advantages of living in the community for this social group and listed shortcomings of traditional models of care. AB - Na preliminarno određenje predmeta ovog istraživanja uticala su nedovoljna naučna saznanja iz oblasti kvaliteta života domskih korisnika koji su napustili ovaj model društvene podrške i nastavili život u otvorenoj zajednici. U ovom naučnom radu prikazani su rezultati istraživanja koje je vršeno tokom 2008. godine u Srbiji u ustanovama rezidencijalnog tipa i alternativnim modelima pomoći i podrške. Predmet ovog rada je usmeren ka utvrđivanju kvaliteta života osoba sa intelektualnom ometenošću u Srbiji procenom subjektivnih i objektivnih pokazatelja. U ovom radu definisani su proces deinstitucionalizacije socijalne zaštite, usluga stambenih zajednica kao i institucionalni model pomoći i podrške za osobe sa intelektualnom ometenošću. Osnovna pretpostavka ovog istraživanja je da usluga stambenih zajednica počiva na ljudskim pravima, promoviše participaciju, slobodu učešća i preuzimanja odgovornosti za kvalitet vlastitog života, te da predstavlja adekvatan oblik pomoći i podrške osobama saintelektualnom ometenošću. U rezultatima istraživanja navedeni su ključni pokazatelji koji život u otvorenoj zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću određuju kao moguć i neophodan: stavovi stručnih radnika, kvalitet podrške uže socijalne mreže, subjektivna percepcija osoba sa intelektualnom ometenošću o kvalitetu svog života. U zaključku rada istaknute su prednosti života u zajednici za ovu društvenu grupu i navedeni nedostaci tradicionalnog modela zaštite. PB - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd T2 - Beogradska defektološka škola T1 - Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability T1 - Prednosti i nedostaci života u zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću EP - 405 IS - 2 SP - 393 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_363 ER -
@article{ author = "Vasojević, Slađana and Eminović, Fadilj and Nikić, Radmila", year = "2010", abstract = "The preliminary determination of the subject of this research influenced the insufficient scientific knowledge in the field of quality of life houses users who have le this model of social support and continue living in the open community. In this scientific paper presents results of research that was done during 2008. in residential institutions in Serbia and the type of alternative models of assistance and support. The subject of this paper is aimed at determining the quality of life of persons with intellectual disability Serbia evaluation of subjective and objective indicators. In this paper defined the process of deinstitutionalisation of social protection, services, residential communities and the institutional model of assistance and support for people with intellectual disability. The underlying assumption of this research is that services residential communities based on human rights, promote participation, freedom of participation and taking responsibility for own quality of life, and that the appropriate form of assistance and support to people with intellectual disability. The results of this study are listed in the key indicators that life in an open community for people with intellectual disability determine the possible and necessary: attitudes of professional workers, quality of support proper social network, subjective perceptions of people with intellectual disability on the quality of life. In conclusion, the paper highlighted the advantages of living in the community for this social group and listed shortcomings of traditional models of care., Na preliminarno određenje predmeta ovog istraživanja uticala su nedovoljna naučna saznanja iz oblasti kvaliteta života domskih korisnika koji su napustili ovaj model društvene podrške i nastavili život u otvorenoj zajednici. U ovom naučnom radu prikazani su rezultati istraživanja koje je vršeno tokom 2008. godine u Srbiji u ustanovama rezidencijalnog tipa i alternativnim modelima pomoći i podrške. Predmet ovog rada je usmeren ka utvrđivanju kvaliteta života osoba sa intelektualnom ometenošću u Srbiji procenom subjektivnih i objektivnih pokazatelja. U ovom radu definisani su proces deinstitucionalizacije socijalne zaštite, usluga stambenih zajednica kao i institucionalni model pomoći i podrške za osobe sa intelektualnom ometenošću. Osnovna pretpostavka ovog istraživanja je da usluga stambenih zajednica počiva na ljudskim pravima, promoviše participaciju, slobodu učešća i preuzimanja odgovornosti za kvalitet vlastitog života, te da predstavlja adekvatan oblik pomoći i podrške osobama saintelektualnom ometenošću. U rezultatima istraživanja navedeni su ključni pokazatelji koji život u otvorenoj zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću određuju kao moguć i neophodan: stavovi stručnih radnika, kvalitet podrške uže socijalne mreže, subjektivna percepcija osoba sa intelektualnom ometenošću o kvalitetu svog života. U zaključku rada istaknute su prednosti života u zajednici za ovu društvenu grupu i navedeni nedostaci tradicionalnog modela zaštite.", publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd", journal = "Beogradska defektološka škola", title = "Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability, Prednosti i nedostaci života u zajednici za osobe sa intelektualnom ometenošću", pages = "405-393", number = "2", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_363" }
Vasojević, S., Eminović, F.,& Nikić, R.. (2010). Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability. in Beogradska defektološka škola Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd.(2), 393-405. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_363
Vasojević S, Eminović F, Nikić R. Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability. in Beogradska defektološka škola. 2010;(2):393-405. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_363 .
Vasojević, Slađana, Eminović, Fadilj, Nikić, Radmila, "Advantage and disadvantage of life in community for people with intellectual disability" in Beogradska defektološka škola, no. 2 (2010):393-405, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_363 .