Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 53
Klasifikacija „nastajanje situacije Hendikepa“ kao okvir za procenu i Unapređenje socijalne participacije / Classification „disability creation process“ As a framework for assessment And improvement of social participation
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Prema savremenim tumačenjima, ometenost predstavlja rezultat dinamičke interakcije između sposobnosti i kapaciteta osobe, i karakteristika fizičke i socijalne sredine u kojoj ova osoba učestvuje u različitim aktivnostima. ...
Neposredna verbalna memorija Kod dece sa disfazijom / Short-term verbal memory in children with speech And language impairment
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
U okviru simptomatologije razvojne disfazije često je prisutan deficit neposrednog verbalnog pamćenja. Deca sa razvojnom disfazijom imaju teškoće u primanju, zadržavanju, obradi i reprodukciji govora. Pomenuta neuslužnost ...
Uloga fizičke kulture i sporta u procesu Integracije gluvih osoba / Role of physical education and sport In deaf integration process
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Sport kao sastavni deo rehabilitacije gluvih i nagluvih tre- ba da postane društveno priznata i cenjena metoda profesionalne rehabilitacije ovih lica.
Kao što je vidljivo iz iznetog, fizičko vaspitanje, sport i sportska ...
Specifičnosti slobodnog vremena mladih gluvih i nagluvih / Characteristics of leisure time of young Deaf and hard of hearing
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Socijalna uključenost je jedan od najvažniji prioriteta kada govorimo o inkluzivnom konceptu razvoja društva. Učestvovanje u redovnim društvenim tokovima je, ne jedini, ali svakako važan, pokazatelj kvaliteta života osoba ...
Moroov refleks kao pokazatelj zrelosti Vestibularnog čula kod novorođenčadi / Moro reflex as an indicator of the vestibular sense Maturity in newborns
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Moroov refleks je obično najranije ispitivani koordinacijski obrazac prilikom procene neurološkog statusa novorođenčeta. Brojne studije još uvek diskutuju poreklo aferentnih puteva za izazivanje Moroovog reflek- sa, bilo ...
Types of teaching methods: The review of the theory of Jerome Bruner / Vrste metoda u učenju - revijalni prikaz teorije Džeroma Brunera
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2014)
The problem of the research is based on the theoretical explanations of the significance of the theory of Jerome Bruner for the education and learning. We point out the basic aspects of learning throw the acquisition of ...
Samosvest, samopoštovanje i slika o sebi, značajan deo identiteta budućih specijalnih edukatora (defektologa) I stručnjaka pomažućih profesija (uopšte) u izmenjenim društvenim okolnostima / Self.-consciousness, self-esteem and self-concept, A significant part of the identity of future Special educators (special education teacher) And experts of helping professions (in general) In changed social circumstances
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Naše društvo u ovom socio-ekonomskom trenutku ne deli inkluziv-
ne vrednosti: dominiraju tradicionalni stavovi prema svim različi-
tostima a posebno prema osobama sa smetnjama u razvoju. S druge stra-
ne, kontekst ...
Self-expression of deaf and hard of hearing pupils in primary school / Samostalno izražavanje gluvih i nagluvih učenika u osnovnoj školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2014)
A picture influences the feelings of children, it contributes to the development of visual perception, enrichment of their vocabularies and their imagination. Describing is a very important form of communication through ...
Sympthomatology and treatment of behavioral disorders of the children with intellectual disabilities / Simptomatologija i tretman bihejvioralnih smetnji dece sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
This paper treats the problem of the socio-emotional functioning of the children with intellectual disabilities in their standard situation of education. The sample was formed of 124 children with mild intellectual ...
Results of the research of school success / Surdološka i organizacija redovne nastave
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2014)
This paper gives an overview of major research school success in a regular and a population of deaf and hard of hearing students realized than half of the 20th century to the present. Presents the results and conclusions ...