Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 37
Directions of communication in education / Smerovi komunikacije u obrazovnom sistemu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Communication and cooperation between school staff members, as well as between the school and the individuals and institutions in its local and wider social environment, is essential for the successful functioning of the ...
Uticaj okoline na socijalnu participaciju Dece sa cerebralnom paralizom / Influence of environment on social participation Of children with cerebral palsy
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
Socijalna participacija predstavlja učešće osoba u svim aspektima života, odnosno ona je prediktor adekvatnog razvoja i od ključnog je zna- čaja za kvalitet života osoba sa invaliditetom. Nivo socijalne parti- cipacije ...
Learning, not torture / Da učenje ne postane mučenje
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
The idea of the use of games in mathematics dates from the period of J. A. Comenius, who pointed out that in the teaching process, one should mix pleasant with the useful. To develop interest in the subject, each lesson ...
How much does autism cost? / Koliko košta autizam?
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Autism is neurobehavioral disorder characterized by social-communication deficits and stereotype, repetitive behavior. The majority of persons with autism spectrum disorders requires professional support throughout the ...
Verbalne asocijacije kod emotivno obojenih reči / Verbal associations emotionally colored words
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
Asocijacije reči predstavljaju važan izvor podataka za proučavanja u raznim naučnim oblastima pa samim tim i za proučavanje emocionalnog izraza jer podrazumevaju pojavu kad god je jedna reč izrečena ili pomišljena, druge ...
Articles of FASPER teaching stuff in international scientific journals / Radovi nastavnika i saradnika FASPER-a u međunarodnim naučnim časopisima
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
The analysis included all scientific articles published by FASPER teacher stuff in international scientific journals covered in WoS published in the course of 2008-2012. Impact factors and citation rates were taken from ...
Komparativna analiza vremena asociranja Dece normalnog govorno-jezičkog razvoja I disfazične dece / Comparative analysis of association time of children With normal speech and language development And dysphasic children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
Izučavanje dečjeg jezika u periodu njegovog nastanka (od 0 do 7 godina) upravo kazuje o značajnoj ulozi govora u razvoju dečje ličnosti. Uticaj po- jedinih jezičkih kategorija na asocijacije moguće je uočiti ispitujući ...
Sex education for youth with hearing impairments / Seksualna edukacija mladih oštećenog sluha
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
The aim of this study was to determine the level of awareness of secondary school children who are deaf and hard of hearing, in relation to their peers in secondary vocational schools, on the theme of sexual and reproductive ...
Inhibition of motor activities in children with mild intellectual disability / Inhibicija motoričkih aktivnosti kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Inhibitory control represents a significant factor of effortful control development (self-regulation), as well as acquisition of adaptive and academic skills. The main goal of this research is to determine the level of ...
Knowledge religious concepts in deaf and hard of hearing children in elementary school / Poznavanje religijskih pojmova kod gluve i nagluve dece u osnovnoj školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Vocabulary development and formation of concepts is an important aspect of working with deaf and hard of hearing children. A child has adopted a notion when it has come to understand that a word is only a sign for an object, ...