Приказ основних података о документу

dc.creatorRadulović, Danka
dc.creatorIgnjatović, Natalija
dc.date.accessioned2021-06-17T14:02:11Z
dc.date.available2021-06-17T14:02:11Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-86-84765-55-2
dc.identifier.urihttp://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3179
dc.description.abstractTuretov (Tourett) sindrom je neurorazvojni poremećaj višestrukih motornih i vokalnih tikova prisutnih duže od godinu dana. Najčešće su brzi, nevoljni, stereotipni pokreti i vokalizacije jednostavni-u vidu treptanja, ušmrkivanja, iskašljavanja, stenjanja i sl., dok složeni motorni tikovi uključuju facijalne gestikulacije, dodirivanje i mirisanje, a vokalni ponavljanje reči, psovanje, izgovaranje kolokvijalnih uvreda i sl. Poremećaj počinje da se ispoljava u detinjstvu, ali se komplikuje prisustvom drugih problema, pa je u radu na bazi dostupne empirijske građe analiziran njegov komorbiditet sa bihevioralnim i emocionalnim poremećajima. Rezultati istraživanja dosledno potvrđuju da je kod većine dece sa Turetovim sindromom (60%-70%) dijagnostifikovan deficit pažnje i poremećaj hiperaktivnosti (ADHD); dok je kod 7% dece sa ADHD prisutan Turetov sindrom (neretko provociran medikametozno, najčešće stimulansima CNS primenjivanim u tretmanu ADHD). U značajnom delu istraživanja pronađeno je da deca sa Turetovim sindromom redovno ispoljavaju bihevioralne probleme, uključujući opoziciono-devijantni poremećaj i poremećaj ponašanja, ali i poremećaje učenja; kao i da takvu decu karakterišu niska frustaciona tolerancija, argumentisanje, promene raspoloženja i periodi ekstremnih napada besa i agresivnog ponašanja. Prema nalazima drugih empirijskih studija kod dece sa Turetovim sindromom češće se sreću depresija, anksioznost, opsesivnost, niska samoprocena, stid, zbunjenost i socijalna neprilagođenost, naročito u školskom miljeu. Pored toga, 73-78% ove dece ima loše iskustvo u relacijama sa vršnjacima i redovne epizode plakanja zbog zadirkivanja od strane druge dece, te po pravilu ostaju socijalno izolovani. Imajući sve ovo u vidu, zaključeno je da prisustvo bihevioralnih i emocionalnih problema dodatno značajno narušava kvalitet života i porodično, školsko i socijalno funkcionisanje dece sa Turetovim sindromom i stvara potrebu da se uz medicinske i stručnjaci bihevioralnih profila neizostavno uključuju u tretman ovog poremećaja.
dc.languagesr
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.sourceZbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije
dc.subjectTuretov sindrom
dc.subjectbihevioralni i emocionalni problemi
dc.subjecttretman
dc.titleBihevioralne i emocionalni problemi kod dece sa Turetovim sindromomsr
dc.typeconferenceObject
dc.rights.licenseBY-SA
dc.citation.epage107
dc.citation.other: -107
dc.identifier.fulltexthttp://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/7923/123123.pdf
dc.identifier.rcubhttps://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3179
dc.type.versionpublishedVersion


Документи

Thumbnail

Овај документ се појављује у следећим колекцијама

Приказ основних података о документу