Efekti projekta o inkluziji na promenu stavova i povećanje kompetencija za inkluzivno obrazovanje nastavnika redovnih škola

Abstract

l l radu su prikazani rezultati istraii, anja kojc jc imalo za cilj da utvrdi cfckte projckta o inkluziji na promcnu stavov a i pm ccanjc kompctcncija za ink luziv no nhra;m anjc nastuvnika redovnih skola. Rec jc o projcktu .. Raz, oj tunkcionalnog modcla inkluzivnog obrazov anja u Srbiji" koji jc rcalizovan tokom 2009. i 20 I 0. god inc od stranc Minisiarstva prosvcte RS. Uzorak istrazivanjn jc cinilo 33 nastavnika OS koja je hila ukljuccna u projckat i 2-t nastavnika OS koja nijc bila ukljucena u projckat. Za ut, rdiv anje rnzlikn izmedu grupa primenili smo t - test nczav isnih uzoraka, dok smo primcnom ;\ OVI·: utvrdili postojanjc razlika izmedu v isc katcgorija. Da hismo utv rdili i/medu koj ih grupn i Ii katcgorija su prisutnc stat istick i znacajne razl ikc uradcn jc I . S D Post 1101.: test. 06:k i, ane razl ike izmcdu nastav nika inkluzivnc i ncink luzivne skole nisu pronadcuc. sto upucujc na potrebu za dodatnim istrazivanj ima nae ina sprovodenja inkluzi, nog obrazov anja u nasim uslovima, kao i ctikasuosti sprovodcnja projckata i saveto\ anja o ink luziv nom obrazovanju.