Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 36
Povezanost porodične strukture sa internalizovanim i eksternalizovanim problemima adolescenata / The relationship between family structure and Internalising and externalizing problems in adolescents
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Kako porodična struktura predstavlja važan faktor za razvoj dece i adolescenata,
cilj istraživanja je bio da se ispita povezanost porodične strukture (nepotpune,
rekonstruisane i potpune porodice) i internalizovanih i ...
Leksička obrada imenica, glagola i prideva kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajem / Lexical processing of nouns, verbs and adjectives in children with specific language impairment
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
U literaturi je prisutan mali broj studija koje su se bavile istraživanjem leksičke
obrade pojedinačnih vrsta sadržajnih reči, kako kod dece sa specifičnim jezičkim
poremećajem (SJP) tako i kod dece tipičnog razvoja. ...
Topografija samopovređivanja kod dece sa poremećajem autističkog spektra i dece sa intelektualnom ometenošću / Topography of self-injury in children with autism spectrum disorder and children with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Samopovređivanje je ponašanje usmereno ka sopstvenom telu, koje je praćeno
njegovim fizičkim oštećenjem. Postoji veliki broj topografija samopovređivanja
kod dece sa poremećajem autističkog spektra (PAS) i dece sa ...
Restorativna pravda i reakcija na maloletničku delinkvenciju–uporednopravna iskustva / Restorative justice and juvenile delinquency – comparative law review
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
U duhu preovlađujućih ideja o potrebi diverzionog i neinvazivnog postupanja
prema maloletnim prestupnicima, primena mera restorativne pravde sve više
dobija na značaju. Ne samo da postoji snažno konceptualno opredeljenje ...
Analiza postojećih mera podrške za studente sa invaliditetom na univerzitetu u Beogradu / Educational support systems for students with disabilities at university of Belgrade
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Rad se bavi analizom trenutnog stanja u oblasti inkluzivnog obrazovanja na
tercijarnom nivou, preciznije, pregledom, tumačenjem i preporukama za dalje
unapređenje i poboljšanje mera podrške, i posledično, akademske ...
Priprema osoba sa poremećajem iz spektra autizma za medicinske intervencije / Preparing people with autism spectrum disorder for medical procedures
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Raznovrsne medicinske intervencije često izazivaju anksioznost i strah kod
osoba sa poremećajem iz spektra autizma što rezultuje izbegavajućim ponašanjem.
Socijalna priča u kojoj je objašnjen svaki korak medicinske ...
Unapređivanje vršnjačkih odnosa kroz pozitivno vršnjačko izveštavanje / Drawing as a means of diagnosis and treatment of individuals with developmental disorders
(Zbornik radova - 10. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–26. 10.2019., 2019)
Neuspeh u ostvarivanju adekvatnih vršnjačkih odnosa i prijateljstava, kao i
odbačenost od strane vršnjaka, mogu imati dugoročne negativne posledice.
Deca sa ometenošću, posebno ona koja ispoljavaju neodgovarajuće ...
Verbalni i neverbalni aspekti egzekutivnih funkcija kod dece mlađeg školskog uzrasta / Verbal and nonverbal aspects of executive functions in young school-aged children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Konstrukt egzekutivnih funkcija (EF) sadrži niz komponenata o čijoj međusobnoj
povezanosti, naročito tokom detinjstva, postoje neusaglašeni stavovi. Cilj
ovog istraživanja je da se utvrde komponente verbalnih i neverbalnih ...
Izloženost nastavnika nasilnom ponašanju učenika u srednjim školama za učenike sa smetnjama u razvoju / Teachers’ exposure to violent behavior of students in secondary schools for students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Poslednjih godina, viktimizacija nastavnika na radnom mestu postala je
predmet interesovanja brojnih istraživača iz različitih zemalja. Prethodna
istraživanja sugerišu da je većina nastavnika doživela nasilno ponašanje
učenika ...
Kinestetička senzitivnost kao determinanta čitljivosti rukopisa učenika sa i bez teškoća u pisanju / Kinesthetic sensitivity as a determinant of writing legibility in students with and without writing difficulties
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Pisanje kao veština od čijeg kvaliteta zavisi vaspitno-obrazovni proces učenika,
pod uticajem je mnogobrojnih faktora. Kako je kinestetička senzitivnost
jedna od determinanti kvaliteta pisanja, cilj ove studije jeste da ...