Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 194
Samoprocena kvaliteta komunikacije osoba sa Parkinsonovom bolešću / Self-assessment of the quality Of communication in persons With parkinson’s disease
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Kod osoba sa Parkinsonovom bolešću veoma brzo dolazi do promena u govoru i
glasu. Hipokinetička dizartrija se najčešće dijagnostikuje upravo kod ovih
pacijenata. Zbog promena u respiraciji, fonaciji, rezonanci, artikulaciji ...
Information and communication tehnology in education and rehabilitation of children with developmental disabilities
(Rad saopsten na skupu medjunaordnog znacaja stampan u izvodu, 2018)
Senzorna integracija i aktivnosti koje pospešuju senzornu integraciju kod dece sa poremećajima iz spektra autizma
(Univerzitet u Beogradu, Učiteljski fakultet, 2018)
Motivacioni intervju i metodološko oplemenjivanje probacionog tretmana
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Dubok raskol između brige za (a) zaštitu društva od
maloletničkog prestupništva i (b) društvenu zaštitu maloletnih
prestupnika, razjeda i parališe tretman maloletnika u oblasti
maloletničkog pravosuđa. Pokret ...
Elementi procene vizuelnog funkcionisanja kod dece sa cerebralnom paralizom / Visual functioning assessment elements in children with cerebral palsy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Brojna istraživanja i rezultati kliničke prakse konstantno pokazuju da je
kod dece sa cerebralnom paralizom (CP) najučestaliji oblik oštećenja vida
cerebralno oštećenje (Cerebral Visual Impairment – CVI). Učestalost i ...
Komparacija razvojnih sposobnosti dece iz ruralne i urbane sredine / Comparison of developmental abilities in children from rural and urban environment
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
S obzirom na to da sredina u kojoj osoba živi predstavlja jedinstven kontekst
koji može imati značajan uticaj na njen razvoj i funkcionisanje, cilj ovog
istraživanja je da se utvrdi odnos između mesta stanovanja i ...
Analiza pravopisnog nivoa rukopisa kod dece sa disgrafijom
(U: M. Cvijetić (Ur.) I naučno-stručna konferencija sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“, 2018)
Problemi u ponašanju dece školskog uzrasta: pojmovni okviri, obeležja i implikacije za obrazovnu politiku
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
Interakcija između dece tipičnog razvoja i dece sa smetnjama u razvoju i razvojne promene u toj interakciji
(Škola za osnovno obrazovanje i vaspitanje učenika sa smetnjama u razvoju „6.
oktobar“, 2018)
U radu analiziramo interakciju između dece tipičnog razvoja i dece sa
smetnjama u razvoju i razvojne promene u toj interakciji od ranog detinjstva do
adolescencije. Teorijska polazišta čine teorija razvoja empatije ...