Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 105
Primena treninga roditeljskih veština u prevenciji eksternalizovanih problema u ponašanju / Application of parent management training in the prevention of externalising problems
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Prisustvo eksternalizovanih problema u ponašanju dece i adolescenata često
se povezuje sa neadekvatnim roditeljstvom. Sa razvojem eksternalizovanih
problema uočava se da roditelji brinu više, posledično snižavajući ...
Pristupačnost ustanova kulture i sportsko-rekreativnih centara osobama sa invaliditetom / Accessibility of cultural institutions and sports centers for persons with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Socijalni model ometenosti posmatra odnos društva prema različitosti i prepoznaje
taj odnos kao osnovni uzrok socijalne isključenosti osoba sa invaliditetom.
Ovaj se odnos može ispoljiti na različite načine, a jedan od ...
Funkcija znakovnog jezičkog izraza u razvoju jezika kod gluve i nagluve dece
(Beograd: Univerzitet u Beogradu ,Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Procena brzine čitanja i razumevanja pročitanog kod slepih adolescenata / Evaluation of reading speed and reading comprehension in blind adolescents
(Univerzitet u Beogeradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Znacajan korak u obrazovanju dece i prvi uslov za uspeh u skolovanju predstavlja uspesno savladana vestina citanja i pisanja. Ucenje citanja i pisanja za- uzima izuzetno vazno mesto u nastavnom planu i programu, a metodicka ...
Neposredno auditivno pamćenje u buci kod kohlearno implantirane i dece urednog sluha / Short-term auditory memory in environmental noise in cochlear implanted and normal hearing children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Auditivno (slušno) pamćenje je sposobnost da se informacije prezentovane
usmeno, analiziraju mentalno, sačuvaju i upotrebe kada je potrebno. Osobe sa
jakim kapacitetom ove vrste memorije nazivaju se “auditory learners”. ...
Rana intervencija za decu sa autizmom u predškolskoj ustanovi
(Kontinuitet inkluzivnog obrazovanja i vaspitanja u predškolskoj ustanovi i osnovnoj školi : zbornik rezimea, 2013)
Psychological Abilities in Children with Verbal Apraxia
(Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2013)
Prezentacija programa stručne prakse u Specijalnoj bolnici za bolesti zavisnosti
(Zbornik rezimea Stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem Dani defektologa Srbije, 2013)
Izmeštanje kriminala – kritika činjenja / Crime displacement – action criticism
(Zbornik radova - 7. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 27-29. 11. 2013, 2013)
Neželjene posledice primenjenih intervencija u vidu izmeštanja kriminala
podrazumevaju relociranje kriminala sa jednog prostora, vremena, mete
(žrtve), taktike ili vrste krivičnog dela. Izmeštanje kriminala može biti ...