Претраживање
Приказ резултата 901-910 од 1516
Restorativna pravda i reakcija na maloletničku delinkvenciju–uporednopravna iskustva / Restorative justice and juvenile delinquency – comparative law review
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
U duhu preovlađujućih ideja o potrebi diverzionog i neinvazivnog postupanja
prema maloletnim prestupnicima, primena mera restorativne pravde sve više
dobija na značaju. Ne samo da postoji snažno konceptualno opredeljenje ...
Kinekt igre za osobe sa poremećajem autističkog spektra – prikaz aplikacije
(U: D. Ilić-Stošović & M. Šćepanović (Ur.), Zbornik sažetaka 'Aktuelna defektološka praksa“, 2015)
Socio-emocionalne kompetencije i prepoznavanje emocija kod gluvih i nagluvih učenika starijeg školskog uzrasta / Socio-emotional competence and emotion recognitionof deaf and hard of hearing students of older primary school age
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
S obzirom da se veoma je mali broj studija bavio istraživanjem socioemocionalnih
kompetencija i prepoznavanja emocija kod gluve i nagluve dece u
različitim tipovima školovanja, naš cilj istraživanja bio je utvrditi ...
Porodični riziko faktori i socijalna kompetentnost dece / Family risk factors and social competence of children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Problem istraživanja svodi se na pitanje da li postoje značajne razlike u
razvijenosti socijalnih veština dece u odnosu na prisustvo i odsustvo problema
u porodičnoj sredini. Problemi u porodičnom funkcionisanju podeljeni
su ...
Stavovi prema socijalnoj inkluzji dece sa intelektualnom ometenošću
(U: D. Vidanović (Ur.), Zbornik rezimea Drugog stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Holistički pristup u predškolskoj pedagogiji – teorija i praksa“, 2014)
Assesment of ability to define meanings of words in children with cochlear implants
(Book of abstracts HeAL 2018, Lake Como, Italy, 2018)
Podrška učenicima sa razvojnim poremećajem koordinacije u školi
(Inkluzivna teorija i praksa, 2016)
Savetovanje u rehabilitaciji – pojam i odlike
(Razvoj i mentalno zdravlje: tematski zbornik radova, 2013)