Search
Now showing items 61-70 of 121
Tretman afazija drugo dopunjeno izdanje
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2015)
Terapija afazija, kao klinička delatnost, uspostavljena je već sa prvim istraživanjima
i teorijama o prirodi afazičkih poremećaja. S obzirom na to moglo bi
se očekivati da su teorija i praksa u oblasti afaziologije ...
Dete sa oštećenjem vida u školi
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2016)
Planski uticaj vaspitanja i obrazovanja je od velikog značaja za razvoj,
učenje i socijalizaciju dece sa oštećenjem vida. Deca sa oštećenjem vida poseduju
visok stepen motivacije za učenje, međutim za njihovo efikasno ...
Pedagoška psihologija: udžbenik s priručnikom za vežbe
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
Ovaj udžbenik namenjen je studentkinjama i studentima
Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
(koji se ranije zvao Defektološki fakultet) u Beogradu,
kao i studentima srodnih profila koji će se profesionalno
baviti ...
Čitanje i pisanje Brajevog pisma
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2010)
Čitanje i pisanje spadaju u najdragocenije veštine kojima je čovek ovladao. Čoveku su bile potrebne hiljade godina da simbolom koji nešto znači uputi poruku. Nastanak pisma pratila su često i razdoblja vladavina određenih ...
Orijentacija i kretanje lica oštećenog vida - Peripatologija
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2010)
Ova monografija je rezultat višegodišnjih istraživanja koja
su rezultirala nizom novih naučnih i stručnih saznanja iz ove
kompleksne i multidisciplinarne naučne oblasti.
Jedan od najtežih oblika oštećenja je svakako ...
Specifičnost komunikacije u nastavi kod učenika sa senzornim smetnjama
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)
Termin senzorne smetnje obuhvata smetnje čula vida (slepoća i sla-
bovidost), smetnje čula sluha (gluvoća i nagluvost), kao i multisenzorne
smetnje čula vida i sluha (odnosi se na kontinuum različitih stepena i
različitih ...
Neurodegenerativni poremećaji govora i jezika
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaicju i rehabilitaciju, Izdavački centar Fakulteta (ICF), 2019)
Životni vek savremenog čoveka je znatno produžen. Procenat starih ljudi u svetskoj
populaciji iz godine u godinu je sve veći. Zna se da je starost jedan od značajnih
faktora rizika za pojavu demencije i drugih progresivnih ...
Osnovne dijagnostičke metode u oftalmologiji
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Udžbenik „Osnovne dijagnostičke metode u oftalmologiji” je namenjen studentima
Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu
kao i diplomiranim tiflolozima, medicinskim tehničarima, optometristima ...
Funkcionalna procena sluha kod dece
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
Jedan od veoma značajnih segmenata dečjeg razvoja je razvoj čula
sluha iz kojeg proističe funkcija slušanja. Bilo koja teškoća koja
se pojavi u ovom procesu može izazvati ozbiljne posledice na dalji
dečji razvoj. Zato ...
Artikulaciono-fonološki poremećaji
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2010)
Istraživanja, kako svetska tako i naša, ukazuju da su govorni poremećaji
značajno prisutni u svim govornim sredinama. Artikulaciono-fonološki poremećaji
najčešće se identifikuju kao tepanje, što može u potpunosti ...