Претраживање
Приказ резултата 351-360 од 366
Nivo (ne)lagodnosti budućih specijalnih edukatora u kontaktu sa osobama s ometenošću / The level of discomfort of future special educators in Contact with persons with disabilities
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Ukljucivanjem osoba sa ometenošcu u zajednicu prepoznata je važnost verova- nja i stavova profesionalaca prema ometenosti, kao kljucnih faktora u obezbe-
%ivanju kvalitetnih usluga ovim osobama. Kada su u pitanju negativni ...
Motorički razvoj dece sa oštećenjem sluha / Motor development of children with hearing disability
(Beogradska defektološka škola, 2019)
Motorički razvoj je ključni aspekt dečijeg celokupnog razvoja i blagostanja.
Deca sa oštećenjem sluha, pored teškoća u razvoju govora ili teškoća u socijalnom
razvoju, često imaju i usporen motorički razvoj. Cilj rada ...
Komunikaciono-pragmatske sposobnosti kod dece sa intelektualnom ometenošću i pridruženim psihijatrijskim poremećajima – pregled istraživanja / Communication-pragmatic abilities in persons with intellectual disability and associated psychiatric disorders – a research review
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Intelektualna ometenost je neretko praćena pridruženim psihijatrijskim poremećajima. Prisustvo psihijatrijske simptomatologije nepovoljno utiče na
svakodnevno funkcionisanje osoba sa intelektualnom U skladu sa navedenim ...
Self-expression of deaf and hard of hearing pupils in primary school / Samostalno izražavanje gluvih i nagluvih učenika u osnovnoj školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2014)
A picture influences the feelings of children, it contributes to the development of visual perception, enrichment of their vocabularies and their imagination. Describing is a very important form of communication through ...
Sympthomatology and treatment of behavioral disorders of the children with intellectual disabilities / Simptomatologija i tretman bihejvioralnih smetnji dece sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
This paper treats the problem of the socio-emotional functioning of the children with intellectual disabilities in their standard situation of education. The sample was formed of 124 children with mild intellectual ...
Basic assumptions promotions services institutional accommodation for people with intellectual disabilities / Osnovne pretpostavke unapređenja usluge institucionalnog smeštaja za osobe sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper attempts to thorough and systematic way to all important indicators that affect the improvement of institutional accommodation services for people with intellectual disabilities in Serbia. In accordance with ...
The role of university teachers in providing support to their students with disabilities / Uloga univerzitetskih nastavnika U pružanju podrške studentima sa teškoćama
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
University academic teachers have the responsibility to ensure the inclusion of
students with intellectual disabilities in their classrooms. To this end, as has
been confirmed in several studies, it is necessary to ...
Rani intervencijski program: Denverski model sa ranim početkom u tretmanu dece s poremećajem iz spektra autizma / Early intervention program: early start denver model in treatment of children with autism spectrum disorder
(Društvo defektologa Srbije i Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2023)
Denverski model sa ranim početkom predstavlja ranu, naturalističku razvojno-bihevioralnu intervenciju, zasnovanu na dokazima. Ova intervencija podrazumeva primenu bihevioralnih tehnika tokom nestrukturisanih aktivnosti, ...
Resursi za izgradnju rezilijentnosti kod mladih / Resources for building resilience in youth
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2023)
Koncept (multi)sistemske rezilijentnosti, koji se intenzivno razvija tokom poslednje decenije, unosi novine u savremenu prevencijsku praksu, te, uz prevencijsku nauku i perspektivu pozitivnog razvoja mladih, zauzima značajno ...
O senzornim informacijama i njihovom značaju za organizaciju motoričkog ponašanja – teorijska razmatranja / On sensory information and their significance in motor Behavior system – theoretical considerations
(Društvo defektologa SrbijeFakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
U ovom radu razmatrana je problematika prijema i obrade senzornih informacija
u kontekstu organizacije motoričkog ponašanja. U uvodnom delu
rada dat je pregled nekih shvatanja o ulozi senzorne informacije u organizacij ...