Претраживање
Приказ резултата 201-210 од 310
Zastupljenost inovativnih modela nastave u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika / The frequency of innovative models in education of deaf and hard of hearing pupils
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Cilj rada bio je da se ispita zastupljenost inovativnih modela nastave u obrazovanju gluvih i nagluvih učenika, kao i stav nastavnika o uticaju inovativnih modela
nastave na unapređenje kvaliteta obrazovnog rada. Uzorak ...
Izloženost nastavnika nasilnom ponašanju učenika u srednjim školama za učenike sa smetnjama u razvoju / Teachers’ exposure to violent behavior of students in secondary schools for students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Poslednjih godina, viktimizacija nastavnika na radnom mestu postala je
predmet interesovanja brojnih istraživača iz različitih zemalja. Prethodna
istraživanja sugerišu da je većina nastavnika doživela nasilno ponašanje
učenika ...
Problemi u ponašanju kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajem – pilot studija
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Imajući u vidu da su bihejvioralni problemi često udruženi sa govorno-
jezičkim teškoćama, cilj ovog istraživanja je da se utvrdi prisustvo problema u
ponašanju kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajem.
Uzorkom je ...
Kinestetička senzitivnost kao determinanta čitljivosti rukopisa učenika sa i bez teškoća u pisanju / Kinesthetic sensitivity as a determinant of writing legibility in students with and without writing difficulties
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Pisanje kao veština od čijeg kvaliteta zavisi vaspitno-obrazovni proces učenika,
pod uticajem je mnogobrojnih faktora. Kako je kinestetička senzitivnost
jedna od determinanti kvaliteta pisanja, cilj ove studije jeste da ...
Analiza i sinteza glasova kod dece predškolskog uzrasta / Analysis and synthesis of Phonemes in preschool children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Cilj ovog istraživanja je utvrđivanje karakteristika analize i sinteze gla-
sova kod dece predškolskog uzrasta. Ispitivani uzorak čini šezdesetoro dece,
uzrasta od šest do sedam godina. Za procenu sposobnosti analize i ...
Čitanje i pisanje Brajevog pisma - II izdanje
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Čitanje i pisanje spadaju u najdragocenije veštine kojima je čovek ovladao. Čoveku su bile potrebne hiljade godina da simbolom koji nešto znači uputi poruku. Nastanak pisma pratila su često i razdoblja vladavina određenih ...
Mogućnosti unapređenja rezilijentnosti dece bez roditeljskog staranja na rezidencijalnom smeštaju / Opportunities for enhancing the resilience of children without parental care in residential care
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Rezidencijalni smeštaj, kao oblik alternativnog staranja, predstavlja krajnje
sredstvo za decu koja ne mogu ostati u svojim porodicama ili biti zbrinuta u
okruženju druge porodice. Ova deca su, pored gubitka ili odvajanja ...
Lateralizovanost i bioelektrična aktivnost mozga kao mogući pokazatelji mucanja kod dece / Laterality and bioelectric brain activity as possible indicators of stuttering in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Mucanje je funkcionalna disharmonija svesti, mišljenja, emocija i vrednosti
koje se ispoljavaju kao zvučna disharmonija ritma i intenziteta. Ono kao
poremećaj komunikacije direktno utiče na adaptivno ljudsko ponašanje. ...
Predictors of aggressive behavior in children with autism spectrum disorder
(ReAttach Therapy International Foundation, Frederik Hendrikstraat 13, 5583 CL Waalre, The Netherlands, 2019)
Introduction: Aggressive behaviour is not the main symptom of autism spectrum disorders, and if it occurs in this
population, it is a consequence of some other factors.
Objectives: With regard to that, the aim of this ...
Da naše specijalne škole budu kao evropske: promena paradigme / Let's make our special education schools more european – Changing special education paradigms
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Educational systems in Europe are reforming from year to year. When we talk
about the education of children with disabilities, the changes are even more visible. In all
areas of science, even in special education and ...