Претраживање
Приказ резултата 141-150 од 190
Merenje nivoa profesionalnog sagorevanja kod defektologa zaposlenih u obrazovnim ustanovama / Level of burnout among special education teachers working in the school system
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Prolongirani profesionalni stres može da dovede do mentalnih i fizičkih
oboljenja kod pojedinca, što negativno deluje na kvalitet rada i odnose sa
klijentom. Istraživanje prikazano u ovom radu je sprovedeno sa ciljem ...
Kinekt igre za osobe sa poremećajem autističkog spektra – prikaz aplikacije
(U: D. Ilić-Stošović & M. Šćepanović (Ur.), Zbornik sažetaka 'Aktuelna defektološka praksa“, 2015)
Vizuelna pažnja i kognitivna fleksibilnost kao činioci veštine crtanja kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Interrelation of social environment and quality of adaptive social skills in adolescents with moderate intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Usvajanje veštine crtanja uslovljeno je nizom ličnih i sredinskih činilaca. Cilj
ovog istraživanja je da se utvrdi uticaj vizuelne pažnje i kognitivne fleksibilnosti na
veštinu crtanja kod dece sa lakom intelektualnom ...
Hiperpoliglotizam autističkih savanata
(Govorno-jezički poremećaji razvojnog doba: zbornik radova, 2015)
Uvod u defektologiju
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Odlukom Nastavno-naučnog veća Univerziteta u Beogradu
Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
br. 3/81 od 09.10.2015. godine, usvojene su recenzije rukopisa
univerzitetskog udžbenika „Uvod u defektologiju“, ...
Achievements of students with mild intellectual disability on combined trial test / Postignuća učenika s lakom intelektualnom ometenošću na probnom kombinovanom testu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
A combined trial test represents a prelude into the process of taking the final exam at the end of the eighth grade. For students with mild intellectual disability this process is adapted according to their capabilities. ...
Determinante agresivnog ponašanja dece i adolescenata: uticaj pola, uzrasta i nivoa intelektualnog funkcionisanja / Determinants of aggressive behaviour in children and adolescents: influence of gender, age, and level of intellectual functioning
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Cilj ovog istraživanja je sagledavanje uloge pola, uzrasta i nivoa intelektualnog
funkcionisanja u agresivnom ponašanju dece i adolescenata.
Uzorak čini 724 dece i adolescenata, oba pola (55,3% dečaka i 45,7% ...
Prepreke u samostalnom kretanju – iskustvo odraslih osoba sa oštećenjem vida / Obstacles to independent mobility – experience of visually impaired adults
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Samostalno kretanje je jedan od preduslova realizacije brojnih životnih
aktivnosti i učešća osobe u životu zajednice. Osobe sa oštećenjem vida,
usled odsustva vizuelne kontrole, imaju više teškoća u orijentaciji i ...