Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 33
Uloga porodice u razvijanju prosocijalnog ponašanja dece sa intelektualnom ometenošću / The role of family in the development of prosocial behavior in children with intellectual disability
(Zbornik radova - 5. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Zlatibor, 24-27. septembar 2011, 2011)
U radu se razmatra uloga porodice u razvijanju prosocijalnog ponašanja dece sa intelektualanom
ometenošću. Pažnja je posvećena problemu definisanja i operacionalizacije
prosocijalnog ponašanja. Razmatraju se i načini na ...
Huliganizam na sportskim priredbama / Hooliganism at sport events
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Huliganizam, kao ponašanje koje se ispoljava kroz spontane ili organizovane oblike
vandalizma i nasilja, veoma često se vezuje za sportska takmičenja i sportske manifestacije.
Domaće i meunarodne sportske priredbe od ...
Pogled sa najviše tačke distirbucije intelektualnog postignuća: identifikacija darovitih / View from the highest point of distribution of intellectual achievement: identification of gifted
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Procedura identifikacije darovitih na osnovu testova inteligencije potekla je zvanično od
Termana, koji je bio nosilac psihometrijskog pristupa u darovitosti, izjednačivši inteligenciju i
darovitost i posledično darovitost ...
Kontekstualni i integrativni pristup u obrazovanju dece sa posebnim potrebama – izazovi škole u prirodi / Contextual and integrative approach in education of children with special needs – challenges of school in nature
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Uvo�����enjem dece sa posebnim potrebama u redovan sistem školovanja, otvaraju se novi
horizonti u radu primenom raznovrsnih strategija, ali istovremeno se otvaraju i nova pitanja
na koja treba odgovoriti u pedagoškoj ...
Intenzitetske varijacije u govornoj ekspresiji primarnih emocija / Intensity variations in speech expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu se iznose rezultati analize intenzitetskih varijacija glasova u govornoj ekspresiji
primarnih emocija. Teorijski okvir za ovaj rad pružaju istraživanja koja se odnose na
emotivnu jezičku funkciju, kao i na sredstva ...
Multidimensional voice analysis in patients with Broca' s aphasia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
The subject of this study is a multidimensional voice analysis in patients with Broca's
aphasia. The acoustic tests were done on twelve female patients with Broca's aphasia and
twelve female control subjects without ...
Primena augmentativne i alternativne komunikacije kod osoba sa govorno-jezičkim poremećajima različite etiologije / Application of augmentative and alternative communication in persons with speech and language disorders of various etiology
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
�����ovek kao socijalno biće ima stalnu potrebu da komunicira sa drugim ljudima. Humana
komunikacija, koja se dominantno zasniva na simbolima, jedinstvena je i zbog naše sposobnosti
da stvaramo i koristimo apstraktne ...
Primena prizmatičnih naočara u rehabilitaciji slabovidih pacijenata / Application of telescopic loupes in rehabilitation of low vision patients
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Osoba čija je oštrina vida, uz maksimalnu korekciju naočarima ili kontaktnim
sočivima, na boljem oku, manja od 30%, smatra se slabovidom.
Najčešći uzročnici slabovidosti dovode do potpunog ili delimičnog oštećenja ...
Komparativna analiza tendencije ka stigmatizaciji članova porodice osoba sa shizofrenijom i osoba s autizmom / Comparative analysis of stigmatisation attitudes toward family members of persons suffering from Schizophrenia or Autism
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Cilj ovog rada je pore�����enje odnosa izmedju tendencije ka stigmatizaciji članova
porodice osoba sa shizofrenijom i osoba s autizmom. Izvršeno je pore�����enje rezultata dva
nezavisna uzorka, koji je činilo ukupno 989 ...
Stigmatizacija osoba s mentalnim bolestima / Stigmatization of persons with mental illnesses
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Cilj ovog rada je utvr�����ivanje stepena i vidova stigmatizacije osoba sa različitim
mentalnim poremećajima u opštoj populaciji.
Za utv�����rivanje stavova o odre�����enim mentalnim poremećajima (depresija, fobija,
s ...