Platforma za učenje engleskog jezika namenjena odraslim osobama sa ometenošću

Abstract

Cilj ovog rada je predstavljanje projekta “Kreiranje virtuelnog okruženja za učenje engleskog jezika namenjenog osobama sa ometenošću, ERASMUS+, Ključna akcija 2” čija je realizacija započela u septembru 2017. godine i trajaće do februara 2020. godine. Koordinator projekta je Univerzitet u Burgosu (Španija), a ostali partneri su: Univerzitet Aveira (Portugal), Univerzitet Galati (Rumunija), Univerzitet Dablin (Irska), Univerzitet u Beogradu (Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), kao i specijalizovane agencije koje se bave programiranjem i univerzalnim dizajnom. Krajnji rezultat projekta biće platforma, bazirana na principima univerzalnog dizajnaza, za samostalno učenje engleskog jezika u formalnom i neformalnom obrazovanju za odrasle osobe sa ometenošću. Projekat će se relaizovati kroz tri faze. U okviru prve faze definišu se osnovni koncepti rada, a zatim se vrši njihovo prilagođavanje postojećim kontekstima, kao i povezivanje sa resursima i izrada same platforme. Izrađivanje tehničkih smernica o univerzalnom dizajnu realizovaće se u okviru druge faze koja je namenjena unapređenju znanja programera i IKT kompanija u oblasti prilagođavanja programa i platformi osobama sa smetnjama u razvoju. U okviru treće faze izrađivaće se pedagoška uputstva za učenje engleskog jezika, namenjena nastavnicima i terapeutima koji rade sa osobama sa ometenošću u cilju unapređenja njihovih znanja u oblasti prilagođavanja kurseva engleksog jezika osobama sa ometenošću.