Kreiranje virtuelnog okruženja za učenje engleskog jezika namenjenog odraslim osobama sa ometenošću

Abstract

Nedovoljno poznavanje engleskog jezika suočava odrasle osobe sa ometenošću sa brojnim barijerama u ostvarivanju komunikacije, pronalaženju posla na međunarodnom tržištu rada i kvalitetnijem provođenju slobodnog vremena. Stoga je i pokrenuta inicijativa da se kreira virtuelno okruženje za učenje engleskog jezika, kako u formalnom, tako i u neformalnom obrazovnom sistemu, koje bi bilo namenjeno odraslim osobama sa različitim oblicima ometenosti. Cilj ovog projekta je da se, u skladu sa principima univerzalnog dizajna, kreira platforma čiji bi se elementi mogli prilagođavati individualnim stilovima i mogućnostima pojedinačnih korisnika. U istraživanju, osim Univerziteta u Burgosu koji je koordinator čitavog projekta, učestvuju i univerziteti Aveira iz Portugala, Galati iz Rumunije, Dablin iz Irske, kao i Univerzitet u Beogradu (FASPER). Osim visokoškolskih ustanova u rad na projektu uključene su i specijalizovane agencije koje se bave programiranjem i univerzalnim dizajnom. Očekujemo da će se nakon kreiranja i testiranja platforme stvoriti sistem sa samostalno učenje engleskog jezika, prilagođen korisnicima sa različitim funkcionalnim ograničenjima. Takva platforma bi se, uz određene adaptacije, mogla koristiti i za učenje drugih jezika. Verujemo da bi ovakvo iskustvo bilo podsticajno i za reformu tradicionalne univerzitetske nastave u procesu kreiranja virtuelnih kampusa i novih pristupa učenju zasnovanih na savremenim tehnologijama.