Profesionalne kompetencije specijalnog edukatora i rehabilitatora

Abstract

U trenutku kada brojne discipline sa kojima se graniči specijalna edukacija i rehabilitacija definišu svoje kompetencije i standarde, kada svako znanje,ali i profesionalna delatnost moraju biti akreditovani, kada se više nego ikada insistira na praćenju tokova, trendova, kao i na izjednačavanju i kompatibilnosti obrazovanja sa drugim evropskim zemljama, od ogromne je važnosti da defektolog 'sačuva', ali i otvori nova područja kompetencija.Kakav treba da bude savremeni specijalni edukator i rehabilitator? Ovaj rad upravo pokušava da da odgovor na to pitanje, identifikujući aktuelne zahteve radnog mesta i kompetencije defektologa, poredeći ih sa zahtevima za proširenjem oblasti delovanja i predlažući uvođenje standarda i testova za proveru kompetentnosti defektologa. .