Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?

dc.creator	Đorđević, Mirjana
dc.creator	Glumbić, Nenad
dc.creator	Brojčin, Branislav
dc.creator	Kostić, Ivana
dc.date.accessioned	2021-06-17T13:37:15Z
dc.date.available	2021-06-17T13:37:15Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2751
dc.source	Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu"
dc.title	Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?	sr
dc.type	conferenceObject
dc.citation.epage	46
dc.citation.other	: 45-46
dc.citation.spage	45
dc.description.other	Bosifest – pokreni promenu
dc.identifier.rcub	https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751

Документи

Датотеке	Величина	Формат	Преглед
Уз овај запис нема датотека.