Uloga roditelja u podsticanju empatije kod dece

Abstract

Empatija, kao kompleksan afektivno-kognitivni fenomen, predstavlja sposobnost razumevanja i deljenja tuđih emocionalnih stanja i konteksta, odnosno sposobnost da se identifikuju misli i osećanja druge osobe, te da se na opažene misli i osećanja odgovori adekvatnim emocionalnim reakcijama. Brojna naučna istraživanja nedvosmisleno ukazuju na pozitivne efekte empatičnosti u razvijanju prosocijalnih oblika ponašanja, unapređivanju kvaliteta interpersonalnih odnosa i jačanju osećanja ličnog zadovoljstva, ali i na činjenicu da snižen nivo empatije, posebno u domenu njene kognitivne komponente, stoji u vezi sa nastajanjem, razvijanjem i održavanjem agresivnog, antisocijalnog i delinkventnog ponašanja. Otuda se aktivnostima usmerenim na razvijanje empatskog kapaciteta pridaje značajan potencijal u oblasti prevencije i tretmana različitih oblika problema ponašanja. Podsticanje razvoja kognitivne i afektivne komponeĆitićnte empatije posredovano je nizom sredinskih uticaja, među kojima se, posebno u ranim razvojnim fazama deteta, izdvajaju uticaji porodičnog okruženja u vidu adekvatnog roditeljskog angažovanja. Na osnovu pregleda niza empirijski zasnovanih smernica i analize potvrđeno efektivnih porodičnih programa, moguće je izdvojiti nekoliko roditeljskih intervencija koje se pokazuju uspešnim u podsticanju empatije kod dece. To su: roditeljska indukcija kao poseban vid disciplinovanja, kognitivno-verbalna analiza situacije, mehanizmi moralnog odupiranja, postupci razvijanja emocionalne pismenosti, upotreba odgovarajućih medijskih sadržaja, angažovanje u situacijama koje „provociraju“ empatsko reagovanje, kao i modelovanje ponašanja po uzoru na roditeljski model empatičnosti. Uvažavajući značaj koji empatija može imati na pozitivan razvoj i prevenciju problema ponašanja, te važnu ulogu roditelja u procesu razvijanja empatičnosti dece, u radu će, nakon deskripcije ključnih istraživačkih nalaza o efektivnosti roditeljskih intervencija, biti izvedene konkretne smernice za pozitivno angažovanje roditelja na planu jačanja empatskog kapaciteta i razvijanja empatije dece.