Punishment as a form of parental discipline

Abstract

Parental discipline is defined as parental educational method of learning acceptable and modifying unacceptable child behavior. Punishment, as a part of corrective discipline, is focused on inappropriate behavior with an intention to correct it. Basic characteristics of punishment, such as intention and unpleasantness, drew attention of scientists and experts and led to a discussion regarding their justification and effectiveness. The aim of the paper is to present the basic characteristics and types of punishment, effects and factors of its successful use, and current efforts of experts who are trying to shift parents' actions from punishment to positive discipline, which means encouraging and stimulating desirable behavior and developing self-discipline.

Roditeljsko disciplinovanje odnosi se na vaspitne postupke roditelja, koji podrazumevaju učenje prihvatljivog i modifikaciju neprihvatljivog ponašanja deteta. Kažnjavanje, kao deo korektivnog disciplinovanja, usmereno je na neprimereno ponašanje deteta sa namerom da se ono ispravi. Osnovne karakteristike kažnjavanja, intencionalnost i neprijatnost, kontinuirano izazivaju pažnju naučne i stručne javnosti radi sagledavanja opravdanosti i efektivnosti ovog načina disciplinovanja dece. Cilj rada je da ukaže na osnovne karakteristike i vrste kažnjavanja, efekte i faktore njegove uspešne primene, kao i na savremena nastojanja stručnjaka da postupke roditelja preusmere sa kažnjavanja na pozitivno disciplinovanje, koje podrazumeva podsticanje i ohrabrivanje poželjnog ponašanja deteta, kao i razvijanje samodiscipline.