Претраживање
Приказ резултата 231-240 од 246
Current methods in treatment of aphasia / Métodos actuales en el tratamiento de la afasia
(Taylor & Francis Group, 2022)
Aphasia frequently leads to long-term consequences in language
and communication. This paper presents an overview of current
methods of aphasia treatment, as well as empirical data on their
effectiveness and limitations. ...
Reading ability of young school-age children / Sposobnost čitanja kod dece mlađeg školskog uzrasta
(Univerzitet u Istočnom Sarajevu - Medicinski fakultet Foča, Republika Srpska, Bosna i Hercegovina, 2022)
Introduction. Reading is a complex linguistic and cognitive ability,
acquired through learning. Children of typical development in the
first four years of school completely master the reading skill. Howev-
er, some ...
Pojmovni i konceptualni pristupi radikalizaciji kao procesu razvoja nasilnog ekstremizma / Notional and conceptual approaches to radicalization as a process of violent extremism development
(Srpsko sociološko društvo, 2021)
Радикализација је политички, социјални, психолошки и групни про-
цес који доводи до околности да су одређена политичка уверења праћена спремношћу
појединца и група да на директан начин испољавају насилни екстремизам и ...
PHACTR1 genetic variability is not critical in small vessel ischemic disease patients and PcomA recruitment in C57BL/6J mice
(Nature Research, 2021)
Recently, several genome-wide association studies identified PHACTR1 as key locus for five diverse vascular disorders: coronary artery disease, migraine, fibromuscular dysplasia, cervical artery dissection and hypertension. ...
Eating and swallowing disorders in children with cerebral palsy / Poremećaji hranjenja i gutanja kod dece sa cerebralnom paralizom
(Društvo lekara Vojvodine Srpskog lekarskog društva, Novi Sad, 2021)
Introduction. Cerebral palsy is characterized by abnormalities of
muscle tone, movement and motor abilities caused by disorders in brain
development. Many children with cerebral palsy have severe swallow-
ing problems. ...
Sintaksička svesnost kod dece sa razvojnim jezičkim poremećajem: implikacije za školsku praksu / Syntactic awareness in children with developmental language disorder: implications for school practice
(Faculty of Education in Jagodina, University of Kragujevac, Serbia, 2022)
Apstrakt: Istraživanja razumevanja i produkcije sintaksičkih jedinica kod
dece sa razvojnim jezičkim poremećajem ukazuju na prisustvo različitih deficita. S
obzirom na nedovoljnu istraženost sintaksičkih sposobnosti kod ...
Stavovi stručnjaka i stručnjakinja u Srbiji o rodnoj ravnopravnosti i rodno zasnovanom nasilju: Rezultati istraživanja / Attitudes of Professionals in Serbia on Gender Equality and Gender-based Violence: The Research Results
(Viktimološko društvo Srbije, 2020)
Za promenu rodnog režima i osiguravanje poštovanja rodne ravnopravnosti potrebno
je raditi na eliminisanju negativnih rodnih stereotipa i diskriminatornih praksi prema ženama. U tom cilju, važno je utvrditi koji su to ...
Seksualno nasilje nad studentima na fakultetima: Pregled rezultata dosadašnjih istraživanja / Sexual Violence against Students at Faculties: An Overview of the So Far Research Results
(Beograd: Viktimološko društvo Srbije, 2021)
I
straživanja seksualne viktimizacije studenata na fakultetima počela su intenzivnije da
se sprovode u svetu tokom 1980-tih godina. Ona su pokazala da studenti, posebno studentkinje čine jednu od kategorija koje su u ...
Phonemic Awareness as an Indicator of Preliteral Abilities in Serbian Speaking Children With and Without Specific Language Impairment / Фонемска свесност као индикатор претчитачких способности код деце са српског говорног подручја без специфичног поремећаја језика и са њим
(Учитељски факултет Универзитета у Београду, 2022)
Abstract:This study is based on theoretical and empirical understanding of phonemic awareness
in Serbian speaking children with and without specific language impairment (SLI). The aim of this
paper is to compare the ...
Osećaj pripadnosti školi: značaj za pozitivan razvoj i prevenciju problema ponašanja učenika / The Sense of School Belonging: Its Importance for the Positive Development of Students and Prevention of Behavioural Problems
(Pedagoško društvo SrbijeInstitut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2022)
Osećaj pripadnosti školi definiše se kao mera u kojoj se učenici osećaju lično prihvaćeni, poštovani, uključeni i podržani od drugih u školskom okruženju. Imajući u vidu da pojedini
autori osećaj pripadnosti školi smatraju ...