Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 698
Poštanske markice kao vizuelna podrška u nastavi biologije za učenike sa autizmom
(Društvo defektologa Vojvodine, 2018)
Kod najvećeg broja učenika sa autizmom kao jake strane, koje
se mogu koristiti u nastavnom procesu, navode se vizuelni stilovi
procesiranja informacija i sklonost sistematizaciji, tj. uviđanju
pravila, šema, organizacije ...
Specifičnost imenovanja predmeta kod gluvih i nagluvih učenika osnovnoškolskog uzrasta / The particularities of naming objects with deaf and hard of hearing primary school students
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Gluva i nagluva deca sa velikim teškoćama uče da izgovaraju svaki glas,
da ga automatizuju u svom govoru i upotrebljavaju u rečima i rečenicama.
Pisani izraz, koji predstavlja značajan aspekt komunikacije, se razvija ...
Edukacioni pristup čitanju slabovidih učenika / Educational approach to reading of students with low vision
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Procena brzine i drugih kvaliteta čitanja u uslovima slabovidosti
polazna je osnova u razvojnom planiranju edukacionih pristupa. Percepcija
teksta predstavlja najsloženije područje vizuelne efikasnosti
i izraz razvijenosti ...
Akustička i perceptivna analiza glasa kod dece sa disfonijom / Acoustical and perceptual voice analysis in children with dysphonia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
Disfonija je najčešći oblik poremećaja glasa i predstavlja svako odstupanje od
normalne visine, intenziteta i kvaliteta glasa. Disfonije u dečijem uzrastu
su najčešće uzrokovane hiperfunkcijom vokalnog aparata, što se ...
Stres roditelja dece oštećenog sluha / Parenting stress in hearing impaired children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Dijagnostikovanje oštećenja sluha kod deteta predstavlja
ogroman šok za roditelje. Pred roditeljima se odjednom nalaze ozbiljni
problemi i potreba za pronalaženjem drugačijih načina za ostvarivanje
kvalitetne komunikacije ...
Identification of autistic communication profile in children with mild intellectual disability
(Elsevier France-Editions Scientifiques Medicales Elsevier, Paris, 2011)
Diagnostic criteria and the time of triadic impairment occurrence in autism
(Elsevier France-Editions Scientifiques Medicales Elsevier, Paris, 2011)
Bullying behavior in children with intellectual disability
(Elsevier Science bv, Amsterdam, 2010)
It is widely accepted that children with intellectual disability (ID) are prime candidates for being bullied. The objective of this research was to determine specific roles in bullying behavior in children with ID. The ...
Comorbidity of posttraumatic stress disorder and substance use disorder: a case report
(Elsevier France-Editions Scientifiques Medicales Elsevier, Paris, 2011)
Predictors of Quality of Life of Families with Children with Cerebral Palsy – Implication for Early Intervention
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
Research subject: During the last two decades, families have been
increasingly encouraged to take continuous care of their child with cerebral
palsy. Consequently, the way of changing of family life and its quality ...