Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 151
Glas kod osoba koje mucaju
(2020)
Korelacija nivoa svesnosti o afaziji i pripadnosti etničkoj zajednici u Vojvodini
(2020)
Афазија представља стечени језички поремећај узрокован оштећењем мозга. Свесност јавности о афазији је од великог значаја, с обзиром на тежину клиничке слике афазичких синдрома, као и учесталост јављања овог поремећаја.
Циљ ...
Klinički oblici aleksije kod pacijenata sa afazijom / Clinical forms of alexia in patients with aphasia
(2020)
Афазија је мултимодални језички поремећај којим могу бити обухваћени сви језички модалитети: спонтани говор, аудитивно разумевање, именовање, понављање, читање и писање, гест и језичко мишљење (Вуковић, 2016). Циљ овог ...
Socijalna kompetencija i antisocijalno ponašanje kod učenika osnovnoškolskog uzrasta
(2020)
Социјална компетенција је сложен, интерактивни процес. Сажима интерперсоналне вештине, просоцијално понашање, саморегулацију, разумевање других, али и самопоуздање особе. Њен значај је вишеструк. Социјална компетенција је ...
Povezanost kriminalnog načina mišljenja sa stepenom rizika osuđenih lica
(2020)
Предмет емпиријског истраживања је криминални начин мишљења лица на извршењу казне затвора у Казнено-поправном заводу у Панчеву. Криминално размишљање може се сматрати динамичним фактором ризика будући да се обрасци ...
Mortalitet osuđenih tokom izvršenja kazne zatvora
(2020)
Право на живот представља једно од основних људских и природних права, које је признато бројним декларацијама и документима, а његови најважнији облици заштите су међународноправни, уставни и кривичноправни. Међутим ово ...
Leksičko-semantičke sposobnosti dece sa razvojnom disfazijom i disleksijom
(2020)
Тема овог мастер рада су лексичко-семантичке способности код деце са развојном дисфазијом и дислексијом. Да би се говорило о овим способностима, најпре је потребно објаснити основне појмове. Уопштено гледајући, лексичко-семантички ...
Percepcija školske klime gluvih i nagluvih učenika u inkluzivnom okruženju
(2020)
Сврха рада била је испитати перцепцију школске климе глувих и наглувих ученика у инклузивном окружењу. Примена инклузивног васпитања и образовања у школи претпоставља развој свести код деце о њиховом прихватању, као и ...
Efikasnost programa rane intervencije usmerene na porodicu
(2020)
Рана интервенција у детињству представља процес пружања подршке и услуга деци са развојним тешкоћама или сметњама у развоју од рођења до најчешће шесте године живота, и породици како би допринела унапређењу развоја детета, ...
Neke karakteristike čitanja i pisanja kod dece mlađeg školskog uzrasta
(2020)
Развој и стицање способности читања и писања одвијају се синхроно, заснивајући се на препознавању графема и њиховој конверзији у фонеме. Читање и писање имају велики значај у процесу учењa, стицању академских способности, ...