Search
Now showing items 31-40 of 190
Edukativni potencijali dece sa teškoćama u razvoju
(Društvo defektologa Srbije, 2017)
Teškoće usvajanja akademskih znanja i veština mogu da budu prolazne ili trajne.
Prolazne teškoće obično se ispoljavaju kod dece sa nedovoljnim edukativnim
iskustvom, sporijim tempom razvoja i/ili problemima u ponašanju. ...
Instruments for motor development assessment in early childhood
(Early Childhood Intervention: For Meeting Sustainable Development Goals of the New Millennium: book of abstracts, Eurlyaid Conference 2017, ISBN 978-86-6203-100-6, 2017)
Uzroci neuspešnosti hirurgije rupture makule i savremeni pristup njihovom tretmanu
(Zbornik sažetaka 18. Kongres oftalmologa Srbije sa međunarodnim učešćem, Aranđelovac, 2017:71, 2017)
The role of emotion regulation strategies in objective and subjective quality of life
(Book of abstracts, 2017)
V stručno-naučni skup sa međunarodnim učešćem "Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitacija osoba sa smetnjama u razvoju"
(Beograd: Resursni centar za specijalnu edukaciju, 2017)
Communicational standpoint selection in rehabilitator – parent relation
(Early Childhood Intervention: Meeting Sustainable development goals of the new millenium, 2017)
Vaspitanje i obrazovanje maloletnih prestupnika u zavodskim uslovima
(Vaspitanje danas: Zbornik radova Nacionalnog naučnog skupa Susreti pedagoga, 2017)
Auditivni razvoj prevremeno rođenih beba: kriterijumi za procenu na ranom uzrastu / Auditory development of preterm babies: early age evaluation criteria
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
Poslednjih decenija ostvaren je značajan napredak u neonatalnoj nezi
prevremeno rođene dece, koji je doveo do povećane stope preživljavanja ekstremno
i
značajno
prevremeno
rođene
dece.
Sa
druge
strane,
povećanj ...
Uređivanje zbornika skupa nacionalnog značaja
(Zbornik radova 'Društvene devijacije, anomija društva i posljedice“. Banja Luka: Centar modernih znanja., 2017)