Претраживање
Приказ резултата 151-155 од 155
Specifičnosti izrade individualnih obrazovnih planova za učenike sa cerebralnom paralizom / Specifics in creating individual education plan for students with cerebral palsy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Individualni obrazovni plan je razvojni dokument čiji je osnovni cilj da
učeniku sa posebnim potrebama pruži individualnu ili individualizovanu
pomoć, odnosno da mu pomogne da učestvuje u razrednom kolektivu i razvije
svoju ...
Povezanost egzekutivnih funkcija i socijalnog ponašanja kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Examining the relationship between executive functions and social behavior in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Egzekutivne funkcije podrazumevaju set međusobno povezanih, kompleksnih
sposobnosti koje su odgovorne za svrsishodno, ka cilju usmereno
ponašanje. Neophodne su za adaptivno ponašanje i igraju važnu ulogu u
nerutinskim, ...
Simultani kognitivni procesi kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Simultaneous cognitive processing in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
U ovom radu prikazani su rezultati ispitivanja simultane obrade informacija
kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću. Uzorkom je obuhvaćeno
40 ispitanika sa lakom intelektualnom ometenošću, uzrasta 12 do
16 godina.
Za ...
Procena govorno-jezičke razvijenosti kod dece ometene u razvoju / Assessment of speech and language development of children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Bogatstvo rečnika u velikoj meri određuje uspešnost lingvističkog razumevanja
i jedan je od najboljih samostalnih prediktora razumevanja pročitanog.
Kada su u pitanju pravci razvoja govora posle polaska u školu, ...
Deca ulice i maloletnička delinkvencija / Street children and juvenile delinquency
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Deca ulice, odbegla deca, beskućnici i urbana deca u riziku, samo su neki
od termina koji se koriste kako bi se ukazalo na činjenicu da deca koja žive
i/ili rade na ulicama brojnih gradova širom sveta predstavljaju jednu ...