Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 831
Stigmatizujući stavovi uzorka opšte populacije prema osobama sa različitim oblicima ometenosti i prema osobama sa različitim mentalnim bolestima
(2018)
Истраживање је спроведено са циљем испитивања ставова особа опште популације према особама са различитим врстама ометености (интелектуална ометеност – ИО, оштећење вида – ОВ, оштећење слуха – ОС, моторички поремећаји – ...
Neke determinante agresivnog ponašanja kod dece sa poremećajem iz spektra autizma
(2019)
Агресивно понашање код деце са поремећајем из спектра аутизма представља потешкоћу која омета овладавање вештинама, социјализацију и укупно функционисање.
Бихевиорални аспекти егзекутивних функција, степен тежине аутизма, ...
Ekstralingvističke sposobnosti kod osoba sa Daunovim sindromom
(2018)
Екстралингвистичка комуникација представља невербални аспект комуникације, заснован на покретима појединих делова тела или тела у целини, а у циљу преношења поруке комуникационом партнеру.
Особе са Дауновим синдромом се ...
Osnovi tiflologije
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Izdavački centar ICF, 2014)
Odlukom Nastavno-naučnog veća Univerziteta u Beogradu – Fakulteta za specijalnu
edukaciju i rehabilitaciju br. 3/9 od 28.02.2014. godine, usvojene su recenzije
univerzitetskog udžbenika doc. dr Vesne Vučinić „Osnovi ...
Izvršenje vaspitne mere pojačanog nadzora prema maloletnim prestupnicima u Valjevu / The enforcement of educational measures of intensive supervision imposed on juvenile delinquents in Valjevo
(2018)
Овај рад, састоји се из теоријског и емпиријског дела.
Теоријски део рада састоји се из шест тематских повезаних целина. Теоријски део рада обухвата терминолошко одређење и дефинисање појма малолетничка делинквенција, ...
Jezičke sposobnosti dece sa disleksijom
(2020)
Циљ овог рада је приказ различитих истраживања која обрађују тему језичких способности деце са дислексијом. У уводном делу рада, објашњени су основни појмови, као и теоријска објашњења језичког развоја, развоја способности ...
Socijalno-emocionalni razvoj dece predškolskog uzrasta
(2019)
Да би се појединац што успешније носио са друштвеним захтевима, намеће се неопходност усвајања и развијања социјалних и емоционалних компетенција, које му могу омогућити то прилагођавање. Породица представља један од кључних ...
Razvoj fonološke svesnosti kod dece predškolskog uzrasta
(2020)
Развој фонолошке свесности се одвија интензивно током предшколског периода и део је говорно-језичког развоја. Развој почиње свешћу о већим језичким јединицама (слогови, риме) и иде ка свести о мањим језичким јединицама – ...
Analiza glasa kod dece predškolskog uzrasta
(2019)
Увод: У свету звукова који нас окружују, људски глас заузаима врло значајно место. За обављање свакодневних активности неопходан је чист и естетски квалитетан глас, на жалост, у последње време број и тежина оштећења гласа ...
Praksički aspekti pisanja kod dece mlađeg školskog uzrasta
(2018)
Циљ овог истраживања је утврдити ниво развоја праксичког аспекта писања код деце типичног развоја. Узорак се састоји од четрдесет седморо деце другог разреда, типичне популације (N=47). Испитано је 24 дечака и 23 девојчице, ...