Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 161
Kvalitet života gluvih i nagluvih adolescenata za vreme pandemije Covid - 19 / Quality of life of deaf and hard of hearing adolescents during the Covid - 19 pandemic
(2021)
Предмет истраживања је феноменологија квалитета живота глувих и наглувих адолесцената у пандемији Covid-19 вируса. Циљ истраживања овог мастер рада је био да се утврди степен квалитета живота глувих и наглувих адолесцената ...
Stavovi nastavnika i defektologa o upotrebi asistivne tehnologije u radu sa učenicima sa intelektualnom ometenošću
(2021)
Последњих година у свету је дошло до развијања рачунарских технологија, те је тако дошло и до наглог развијања различитих уређаја и програма који су названи „асистивна технологија“, а који за циљ имају унапређење могућности ...
Verbalna fluentnost kod osoba sa afazijama fluentnog tipa
(2021)
Афазија је поремећај језичке комуникације узрокован лезијом мозга који се манифестује оштећењем лингвистичких, паралингвистичких и когнитивних способности. Aфазија обично захвата више модалитета језичке функције: спонтани ...
Svakodnevno funkcionisanje osoba sa tinitusom / Daily functioning of persons with tinnitus
(2021)
Тинитус је симптом који се карактерише перцепцијом звука у одсуству спољног стимулуса. Ако је упоран и неподношљив, може проузроковати функционално оштећење у мишљењу, емоцијама, слуху, спавању и концентрацији, а све то ...
Informisanost nastavnika i vaspitača o poremećajima glasa / Awareness of teachers and educators about voice disorders
(2021)
Увод: Глас је пресудан елемент који омогуђава рад наставника, учитеља, васпитача а знање које ови вокални професионалци имају свом гласу је веома важно како би се препознали квалитети и ограничења и последице на саму ...
Iskustva roditelja dece sa smetnjama u razvoju u procesu rane podrške dečjem razvoju
(2021)
Породица представља сигурну базу за раст и развој детета, у њој дете слободно истражује, јача своје капацитете и своје снаге. Како родитељи, старатељи највише времена проводе са својом децом, управо ће они, у природној ...
Informisanost studenata o poremećajima glasa
(2021)
У овом раду поред информација које су дате о гласу, његовој хигијени и поремећајима који се јављају, истраживала се и информисаност студената о поремећајима гласа. У истраживању је учествовало 49 испитаника од којих су ...
Navike u ishrani kod osoba s poremećajem iz spektra autizma
(2021)
Здраве навике у исхрани су један од есенцијалних фактора адекватног развијања детета. Оне се формирају од најранијег узраста, усавршавају се и трају током живота. Развој ових навика код деце типичног развоја пролази кроз ...
Upotreba asistivne tehnologije kod osoba sa ometenošću
(2021)
Асистивна технологија представља било који предмет, део опреме или систем производа, било да је комерционално набављен, модификован или прилагођен, а који се користи за повећање, одржавање или побољшавање функционалних ...
Strategije podrške u ranoj intervenciji
(2021)
Рад представља анализу радова који се односе на стратегије подршке у оквиру програма ране интервенције, утицај истих на развој детета и његову функционалност у свакодневним активностима живота детета и породице. Фокус ...