Pretraživanje
Prikaz rezultata 321-330 od 351
The Development of Visual-motor Integration, Visual Perception and Motor Coordination in Deaf and Hard of Hearing Children
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
The development of visual-motor integration starts at an early age through the
coordination of visual and motor system. With age, as child acquires and develops
certain skills, the integration of these systems changes, ...
Adaptacija učenika ometenih u mentalnom razvoju na novu edukativnu sredinu: studije slučaja
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2016)
Prilagođenost učenika s ometenošću u mentalnom razvoju na novu edukativnu
sredinu se često posmatra i opisuje, ali veoma retko meri. Jedan od predlo-
ženih entiteta koji ukazuje na kvalitet i stepen prilagođenosti je ...
Teorijska i praktična razmatranja specijalne edukacije i rehabilitacije
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, CIDD, 2016)
Monografija, pod naslovom Teorijska i praktična razmatranja
Specijalne edukacije i rehabilitacije, sastoji se od petnaest delova,
koji mogu predstavljati posebne celine ali i celine koje između sebe
imaju neposredne ...
Karakteristike participacije dece s cerebralnom paralizom
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Cilj istraživanja je bio da se utvrde karakteristike participacije dece s cerebralnom paralizom u kućnom okruženju, okruženju zajednice i porodičnim aktivnostima, kao i da se ispita na koji način je ova participacija ...
Barijere prilikom kretanja u socijalnoj sredini iz perspektive osoba sa intelektualnom ometenošću / Barriers when moving in a social environment from the perspective of people with intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2016)
Istraživanja pokazuju da se osobe sa intelektualnom
ometenošću (IO) suočavaju sa brojnim teškoćama prilikom
kretanja u socijalnoj sredini. U zavisnosti od toga da li se ome-
tenost tumači u okviru medicinskog ili ...
Identification of children with developmental delays/ disabilities in preschools
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Research shows that developmental disabilities and specific developmental problems
in children remain undetected by parents, teachers and professional associates. Our
goal was to establish the method of identification ...
Intraocular foreign bodies
(Zbornik Radova. XVII Kongres Udruženja oftalmologa Srbije. Beograd. 2016:25, 2016)
Marital relations and coping strategies in parents of children with cerebral palsy
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Parents of children with cerebral palsy are faced to a variety of challenges in order
to answer to the demanding medical procedures, exceeding typical child development
needs, and overcoming disappointments related to a ...
Podrška mladima bez roditeljskog staranja u procesu osamostaljivanja: prikaz projekta 'Od domske zaštite do samostalnog života'
(Društvo defektologa Srbije, 2016)
Proces pripreme za samostalni život i rad u društvu jedan je od nezaobilaz-
nih segmenata domske zaštite mladih bez roditeljskog staranja. Sticanjem pu-
noletstva ili završetkom školovanja, mladima po pravilu prestaje ...