Pretraživanje
Prikaz rezultata 151-155 od 155
Smetnje u učenju ili smetnje u prepoznavanju? / Learning or recognition disabilities?
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Sa ciljem da se bliže ispita upotrebljivost standardnih kriterijuma za detekciju
dece sa specifičnim smetnjama učenja (SSU) u samoj osnovnoj skoli,
izdvojen je prigodni uzorak od 60 učenika starosti 8-14 godina iz pet ...
Značaj empirijskih istraživanja socijalnih stavova u planiranju društvene brige prema osobama sa ometenošću / The importance of empirical research into social attitudes in the planning of social care for disabled persons
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Ovaj rad se bavi analizom savremenih empirijskih istraživanja stavova
prema osobama sa ometenošću u našoj sredini i inostranstvu. Značaj savremenih
istraživanja je kritički diskutovan, poređeni su rezultati istraživanja
u ...
Spectral analysis of eeg signal in verbal information processing task
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
The EEG is a non-invasive method to obtain information about neural
activity associated with cognitive processes. Its great temporal resolution can
provide data regarding the process itself within milliseconds but EEG ...
Treatment and speech-language development at the children with hearing impairments
(Elsevier Science bv, Amsterdam, 2010)
We analyze the speech-language development of deaf children and children without hearing impairments at the same chronological and mental age. The sample was formed from 27 deaf children from 10-14 years who are involved ...
Uči muški: Dimenzije polne uloge kao faktori podbacivanja darovitih učenika
(Knjiga rezimea, 2010)