Претраживање
Приказ резултата 1711-1720 од 1735
Stres u porodicama sa telesno invalidnim detetom / Stress in families with physically disabled child
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
U izvedenom istraživanju ispitane su karakteristike porodičnog funkcionisanja
i strategije prevladavanja stresa u porodicama s telesno invalidnim
detetom u svetlu sistemskog pristupa porodici, s ciljem da se utvrde ...
Analiza svoda stopala učenika srednje škole prosečne starosti od 15 do 18 godina tehničke škole u Tutinu
(Montenegrin Sports Academy and Faculty for Sport and Physical Education, 2011)
Efficiency of deradicalization programs in the field of penology / Efikasnost programa deradikalizacije u penitencijarnim ustanovama
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2019)
U radu su prezentovani deradikalizacijski programi koje se sprovode u zatvorima i analiza njihove efkasnosti i ishoda. Predmet rada je rehabilitacija terorista i kontraideološki program, osmišljen da smanji rizik od ...
Ispitivanje osnovnog glasa kod osoba sa kohlearnim implantom / Spectrographic analysis of the fundamental voice in children with cochlear implants
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Poremećaj osnovnog glasa (Fo) je jedan od stalnih pratilaca govora dece
oštećenog sluha. Ovaj poremećaj predstavlja kvantitativnu i kvalitativnu
distorzovanost osnovnog glasa, što se subjektivnom auditivniom analizom
registruje ...
Vocational rehabilitation models after traumatic brain injury / Modeli profesionalne rehabilitacije nakon traumatske povrede mozga
(Visoka medicinska škola strukovnih studija Ćuprija; Zavod za javno zdravlje Ćuprija „Pomoravlje“ Ćuprija; Srpsko lekarsko društvo Podružnica Ćuprija; Društvo za neuronauke „Sozercanje iz Šumadije“, Kr, 2012)
The aim of this study is identification main models of vocational rehabilitation after traumatic brain injury as described in the literature, describe its characteristic and identifying similarities and differences between ...
Tematska nastava za učenike sa smetnjama u razvoju
(Drustvo defektologa Srbije, 2018)
Nakon prestanka važenja Pravilnika o nastavnom planu i programu
osnovnog obrazovanja i vaspitanja za učenike sa smetnjama u razvoju po kome
su propisani posebni programi u skladu sa smetnjama u razvoju, stupa na
snagu ...
Poremećaji pažnje kod slabovide dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Attention disorders in visually impaired children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Pažnja je bazična psihička funkcija i nalazi se u osnovi niza kognitivnih,
motoričkih, adaptivnih sposobnosti i veština. Pažnja pomaže procesuiranje
informacija i nastoji da se ono izvrši u određenom vremenskom
intervalu. ...
Factors of successful movement coordination in students with mild intellectual disability / Faktori uspešne koordinacije pokreta kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
There are many studies on the assessment of factors which determine the quality of making movements, including coordination and precision. Basic and complex motor activities directly depend on neuropsychological abilities. ...
Personality characteristics of serbian male wheelchair and professional basketball players / Charakteristika osobnosti srbských basketbalistů-vozíčkářů a profesionálních basketbalistů
(Palacky Univ, 2012)
Background: Sport, as social phenomena, may achieve a very positive infl uence on health and the social state of people with disability who practice it. In sport activities of athletes with disability, team sports may take ...
Samosvest, samopoštovanje i slika o sebi, značajan deo identiteta budućih specijalnih edukatora (defektologa) I stručnjaka pomažućih profesija (uopšte) u izmenjenim društvenim okolnostima / Self.-consciousness, self-esteem and self-concept, A significant part of the identity of future Special educators (special education teacher) And experts of helping professions (in general) In changed social circumstances
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Naše društvo u ovom socio-ekonomskom trenutku ne deli inkluziv-
ne vrednosti: dominiraju tradicionalni stavovi prema svim različi-
tostima a posebno prema osobama sa smetnjama u razvoju. S druge stra-
ne, kontekst ...